У кого нибудь есть ответы на ВПР 5 класс биология???очень нужно​

попробуй в телеграмме найти группу впр, там все ответы с5 по 11

Объяснение:

Выживать бактериям в изменяющихся условиях окружающей среды мутации и спорообразование.

Допустим, условия окружающей среды резко изменились - температура была +25°, быстро упала до -3°. Такое изменение может нарушить метаболистические процессы в организме бактерии, поэтому она прибегает к образованию защитной оболочки - споры. Она нарастает поверх клеточной стенки бактерии, тем самым ограничивает клетку бактерии от влияния условий окружающей среды. Бактерия ждёт, пока температура вернётся до нормы, и после этого спора разрушается, бактерия продолжает жизнедеятельность.

Допустим, человек заболел бактериальным заболеванием и ему назначили антибиотики. Эти вещества приходят к месту заражения, где сосредоточены бактерии, и начинают их уничтожать - условия окружающей среды изменились и стали неблагоприятными. Некоторые бактерии образовали спору, но она их не И, вдруг, человек уменьшает дозу антибиотика, влияние на бактерий снижается и они теперь могут при Здесь изменения будут происходить на уровне генома - происходят мутации. У бактерий всего одна хромосома, поэтому мутации в такой цепи ДНК будут происходить легко. Мутации будут происходить в той части ДНК, которая хранит информацию о структуре клетки, на которую и воздействует антибиотик для убийства бактерии. После мутации антибиотик больше не сможет связаться со структурой клетки. Она стала гиперрезистентной по отношению к антибиотику, и её потомство будет сохранять данную мутацию, таким образом вся колония станет гиперрезистентной.

1. Калий, магний, фосфор, сера, железо, кальций.
2. В большинстве случаев корнями. Корой корня, корневыми волосками,выталкиваются с водой в сосуды и разносятся по другим частям.
3. из-за температурной разницы. Листья в тепле, а корни поглощая холодную воду не смогут восполнить потерю влаги листьев
5. Минеральные (азотные , фосфорные, калиевые), органические (птичий помет), бактериальные(для улучшения питания растений, например, азотобактерин)
6. Фосфор регулирует кислотную и щелочную среды. Калий как нейтрализатор кислой реакции клеточного сока и участвует в тургоре. Азот - участие в фотосинтезе.
7. Это удобрение растений (минеральное, органическое) для их роста.