Что нужно для выращивания цветов? Небольшой доклад.​

Объяснение:

Комнатные растения нуждаются в хорошем освещении и влажности воздуха. Температуру лучше поддерживать на уровне 18–22С. А вот от прямых солнечных лучей горшок нужно притенять. Но не только в этом заключается успех в разведении цветов.Для удачного разведения имеет значение почва, в которой находится цветок. Предпочтительнее рыхлые и воздухопроницаемые почвосмеси. Такой грунт хорошо впитывает и сохраняет влагу, обеспечивает доступ кислорода к корням.Пересаживать цветы и полностью менять почвосмесь необходимо раз в два года. Грунт в горшках быстро истощается, и растение страдает от нехватки питания. Взрослые пальмы и крупные экземпляры пересаживают крайне редко, но ежегодно заменяют верхний слой почвы.

Никогда не оставляйте комнатные цветы в той почве, в которой они продавались. Она непригодна для выращивания, а служит лишь для транспортировки.Выращивание цветов без дополнительного питания невозможно. Комнатные растения регулярно подпитывают минеральными удобрениями.

Для успешного выращивания различных цветочных растений необходимо знать и учитывать тот факт, что культуры отличаются одна от другой своими биологическими особенностями и неодинаковым отношением к условиям окружающей среды, а именно к свету, теплу, почве и воде. Необходимо создать оптимальные условия, при которых растения будут отличаться повышенной декоративностью, обильностью и продолжительностью цветения, устойчивостью к болезням и вредителям. При выборе видов и сортов цветов надо знать, в каких условиях они хорошо растут.

По разнообразию требований цветочные растения условно разделяют на группы по отношению:

· к свету — светолюбивые, теневыносливые и тенелюбивые;

· к теплу — теплолюбивые и холодостойкие;

· к воде — влаголюбивые и засухоустойчивые.

Светолюбивые растения растут только на солнечных местах или при очень небольшом затенении. К таким растениям относятся большинство одно- и многолетников. Небольшое затенение переносит бальзамин, бархатцы, левкой, лобелия, резеда, сальвия, табак. Из двулетников в полутени могут расти анютины глазки, гесперис, маргаритка, наперстянка и незабудка. Из многолетников при небольшом затенении растут аквилегия, мыльнянка и первоцветы. В тенистом месте могут расти лишь очень немногие растения (морозник, барвинок, хоста). К теплолюбивым относятся те растения, которые не выносят заморозков. Их высевают и высаживают, когда опасность заморозков минимальная. Из однолетников пониженных температур не переносят агератум, амарант, бальзамин, бархатцы, георгина, гомфрена, настурция, петуния, подсолнечник, сальвия, фасоль декоративная, целозия и цинния. Осенью некоторые из этих однолетников могут продолжать расти и цвести после заморозка -1 — 2 °С (цинния, петуния). В некоторых случаях к теплолюбивым растениям относят однолетники, которые в условиях средней полосы не могут зацвести при посеве в грунт: им не хватает тепла. Такие растения выращивают из рассады, но осенних заморозков многие из них не боятся. Это антирринум, арктотис, вербена, газания, гвоздика, гелихризум, левкой, рудбекия, флокс однолетний.

К холодостойким однолетникам относятся ам-мобиум, астра, василек, гайлардия, гипсофила, годеция, горошек душистый, диморфотека, иберис, календула, кларкия, кореопсис, космос, ксерантемум, лаватера, лобелия, лобулярия, малопе, маттиола, немезия, нигелла, резеда, статице, хризантема, схизантус, эшшольция. Семена этих растений массово прорастают при температуре 15—18 °С, но начать прорастать могут уже при 5—8 °С.

Почти все двулетники и многолетники являются холодостойкими растениями, иначе они не могли бы зимовать в грунте. Исключение составляют некоторые луковичные и клубневые растения: гладиолус, клубневая бегония, георгина, монтбреция. Их луковицы и клубни приходится выкапывать из почвы и хранить до весны в прохладном непромерзающем помещении. Влаголюбивые растения хорошо растут в местах, где влаги всегда много, и плохо переносят недостаток воды. Из однолетников это бальзамин, гипсофила, фасоль; из двулетников — гес-перис, незабудка, анютины глазки и из многолетников — водосбор, гайлардия, гипсофила, лихнис, люпин, малопе, настурция, петуния, рудбекия, сальвия, сальпиглоссис средний и шток-роза. Остальные виды не переносят как избыток, так и недостаток воды, их необходимо поливать по мере подсыхания почвы. Чтобы удовлетворить потребность растений в свете и отчасти в тепле, прежде всего нужно найти для них подходящее место. Для этого следует определить положение участка по отношению к частям света, направление господствующих ветров и движение тени в течение дня. Самые теплые и светлые места расположены на юге, юго-западе и юго-востоке, особенно если сзади дом, забор или плотный кустарник. Самые холодные участки с северной, северо-восточной и северо-западной стороны. Там еще холоднее, если они не защищены от ветров, имеют северный наклон или находятся в низине. На сыром и высоком месте при зимовке растения замерзнут быстрее, чем на сухом и ровном.

Хороший уход за растениями компенсировать негативные воздействия окружающей среды и подарить вам радость пышного цветения декоративных растений.

Привет! Очень рад выступить в роли твоего школьного учителя и помочь разобраться в этом вопросе!

Для решения данной задачи нам нужно знать некоторые основы молекулярной генетики. Каждое живое существо, включая нас, имеет две копии каждого гена, одну от матери и одну от отца. Эти копии генов называются аллелями. У генов могут быть разные варианты аллелей, такие как доминантные и рецессивные.

В данном случае, мы говорим о гетерозиготных родителях. Это означает, что каждый из родителей имеет два аллеля для данного признака, причем один из аллелей является рецессивным, а другой — доминантным. Давай для простоты назовем доминантный аллель "Д" и рецессивный "р". Учитывая это, обозначим генотипы наших родителей. Пусть один из родителей имеет генотип "Др" (один аллель Д и один аллель р), а другой родитель имеет генотип "Др" (также один аллель Д и один аллель р).

Теперь мы можем воспользоваться законом Менделя, который гласит, что при скрещивании гетерозиготных родителей (с генотипами "Др" и "Др"), доминантный признак (в нашем случае, Д) будет проявляться у 75% потомства, а рецессивный признак (в нашем случае, р) - у 25% потомства.

Ответ: а) 75%

Важно понимать, что это вероятностный результат, который может иметь различия в каждом конкретном случае. Тем не менее, закон Менделя дает нам общую представленность о том, как особи могут наследовать признаки от своих родителей.

Надеюсь, что я смог объяснить эту концепцию понятно! Если у тебя есть еще какие-либо вопросы, не стесняйся задавать!

Для решения данной задачи, нам понадобятся следующие данные:

1. Молекулярная масса молочной кислоты (C3H6O3) равна 90 г/моль.
2. Молекулярная масса CO2 равна 44 г/моль.
3. Энергетический выход окисления 1 молекулы глюкозы равен 686 ккал.
4. В 1 молекуле молочной кислоты содержится 2 моль энергии.

Шаг 1: Найдем количество энергии, выделенное в процессе диссимиляции 4 моль молочной кислоты.
Для этого, умножим количество молей молочной кислоты на количество энергии, содержащейся в 1 молекуле молочной кислоты:
4 моль * 2 моль энергии = 8 моль энергии.

Шаг 2: Найдем количество энергии, выделенное в процессе диссимиляции 21 моль CO2.
Для этого, умножим количество молей CO2 на количество энергии, содержащейся в 1 молекуле CO2:
21 моль * 44 г/моль = 924 г CO2 = 924/1000 = 0.924 кг CO2.
Теперь посчитаем количество энергии, содержащееся в 0.924 кг CO2:
0.924 кг * 686 ккал/кг = 632.184 ккал.

Шаг 3: Найдем общее количество энергии, выделенное в процессе диссимиляции глюкозы.
Для этого, сложим количество энергии от образования молочной кислоты (8 моль энергии) и количество энергии от окисления CO2 (632.184 ккал):
8 моль + 632.184 ккал = 640.184 ккал.

Таким образом, в процессе диссимиляции глюкозы в клетках образуется около 640.184 ккал энергии, которая запасается в форме АТФ.