Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
1 Наука, которая изучает морфологию, физиологию, биохимию, систематику, генетику, экологию микроорганизмов, их роль и значение в круговороте веществ, патологии человека, животных и растений, в экономике, называется:1 биотехнология2 биохимия3 генетика4 микробиология5 эволюционное учение2 В промышленной микробиологии можно условно выделить несколько направлений:1 использование живой или инактивированной биомассы микроорганизмов 2 производства, основанные на получении продуктов брожения, гниения3 получение ферментов и продуктов метаболизма микроорганизмов4 получение рекомбинантных продуктов5 все перечисленное3 Экспериментальная наука, одной из задач которой является определение пользы того или иного вида бактерий в продуктах питания (в первую очередь кисломолочных), называется:1 фармакология2 диетология3 гнотобиология4 терапия5 микробиология4 Открытие микроорганизмов связано с именем естествоиспытателя:1 Л. Пастера2 Р. Коха3 Д.И. Ивановским4 И.И. Мечниковым5 А. Левенгука5 Кто из перечисленных ниже ученых предложил метод получения чистых культур из одной колонии на плотных средах?1 Р. Кох2 М. Бейеринк 3 Л. Пастер 4 С. Н. Виноградский 5 Л. С. Ценковский
Соціальне научіня - це ответ Г)
Якщо незабаром після реакції на стимул слід підкріплення, то реакція навчається (закріплюється), тобто швидше за все повториться, якщо стимул буде подано пізніше. Теорія підкріплення дозволяє, наприклад, легко пояснити, чому дитина навчається правильно тримати пляшечку з молоком: підкріпленням є отримання молока. Однак не всі види поведінки дитини пояснюються так просто, тому були висунуті додаткові принципи.
Вважається, що їжа, наприклад, спочатку здатна служити підкріпленням при навчання, тобто є первинним підкріпленням. Механізм вторинного підкріплення пояснює, як спочатку непідкріплена подія може стати підкріпленим. Так, якщо стимул постійно з'являється разом з первинним підкріпленням, це перш нейтральний стимул сам починає діяти як підкріплення (вторинне). Коли мати кожен раз посміхається дитині під час годування, усмішка стає підкріпленням. Іноді дитина освоює новий вид поведінки тільки завдяки тому, що мати посміхається йому, коли у нього «виходить».