Составить вопросы к параграфу 27К каждому абзацу по 2 вопроса)Название параграфа:Историческое развитие растительного мира. Автор учебника: И.Н. Пономарёва, О.А. Корнилова, В.С. Кучменко. 6 класс, ещё конспект параграфа 28, название:Разнообразие и происхождение культурных растений ОЧЕНЬ НАДО, НИЧЕГО НЕ УСПЕВАЮ. 28 ПАРАГРАФ Я СФОТКАЮ В СЛЕДУЮЩЕМ ВОПРОСЕ

1) Землеройка сама роет себе нору, может занять ному другого животного, также могут селится внутри старых пней и коряг
2) Соня - поселяется в дуплах, может построить гнездо в кроне или поселится под корнями дерева
3) Летучая мышь - специальных убежищ не создают, поселяются в пещерах, дуплах
4) Мышь лесная - живут под корнями деревьев, в пнях, иногда роют норы
5) Белка - живет в дуплах, заранее обустраивая их (носит сухую траву, листья, мох и т.д.), в хвойных лесах они вьют себе гнезда в форме шара.
6) Заяц - живет в небольшой ямке, прикрытой корягой, кустарником и т.д.
7) Куница - селится в дуплах, порой занимает беличьи сооружения.
8) Сова - гнездится в дуплах или в расщелинах скал
9) Кабан - роет небольшие ямки, где собственно и живет
10) ласка - живет под камнями, в развалинах дуплах, занимается обустройством убежища
11) Дятлы обустраивают свои гнезда в дуплах.
12) Горлица вьет гнезда в кронах
13) Ящерицы живут я ямках, преждевременно обустроенных 
14) Полевки обычно роют неглубокие норки под землей