Решитьу гибридов пшеницы со светло – красной окраской зерен (родительские растения были взяты от двух сортов пшеницы с темно – красными и бесцветными зернами) в потомстве основная часть растений (15/16) имеют окрашенные зерна, и лишь незначительная часть (1/16) имеет неокрашенные зерна. при этом среди растений с окрашенными зернами часть имеет темно – красный цвет зерен, а еще 3 группы растений – красный, светло – красный, розовый. каким будет соотношение растений, разной интенсивностью окраски зерен?

нині відомо приблизно 2 млн видів  членистоногих  (в україні - понад 45 тис), тобто в десятки разів більше, ніж в усіх інших типах тварин, узятих разом. розміри членистоногих коливаються від часток міліметра (деякі ракоподібні, кліщі та  комахи) до десятків сантиметрів і навіть більше (наприклад, довжина тіла омара може сягати до 70 см, а розмах ніг японського краба — до 4 м).середовища мешкання.

мабуть, не існує таких місць, які б не заселили членистоногі. це й різноманітні ділянки суходолу, усі типи водойм, ґрунт, організми інших істот. вони повзають по землі чи рослинах, літають, плавають або ходи у ґрунті. членистоногі - це єдина група безхребетних тварин, представники якої набули здатності до активного польоту. що об’єднує всіх членистоногих тварин?   особливості будови.

усі представники типу членистоногі, як і  кільчасті черви, мають сегментоване тіло. подібні за будовою групи сегментів формують відділи тіла: голову, груди та черевце (мал.1).

каждый из нас является членом общества. общество устроено так, что каждый что-то делает, оказывает услугу друг другу. делятся тем, что умеют делать.

чтобы что-то делать хорошо, надо этому научиться. так и пошло выражение: «без ученья нет уменья».

надо сначала научиться, чтобы делать свое дело хорошо.

например, чтобы научиться писать и читать, нужно учиться. человек, который не учился, не сможет этого делать.

тот, кто учиться, тот и умеет.

только через ученье люди становятся умельцами своего дела.