Развитие растительного мира конспект

вопросы:

каким словом можно охарактеризовать развитие живых организмов, при котором они приобретают все более сложные формы? (ответ – прогрессивное)

дайте определение термину «эволюция». (ответ : эволюция – это необратимый процесс (протекающего во времени) изменения (развития) живого мира).

какое значение имеет появление хлорофиллосодержащих организмов и фотосинтеза? ( ответ: фотосинтез дал начало новому способу существования организмов, связанному с автотрофным питанием)

почему появление цианобактерий имело большое значение для земли? (ответ: первые автотрофы еще не выделяли в атмосферу кислород, т.к. весь его использовали. и только с появлением цианобактерий, осуществляющих фотосинтез более активно, в атмосфере земли началось накопление кислорода).

к какому надцарству, и по какому признаку относят цианобактерии? (ответ: к надцарству прокариот (доядерные), т.к. они не имеют оформленного ядра).

какие растительные организмы появились на земле после длительного господства цианобактерий, имеющие при этом более сложную организацию? в чем выражалось усложнение организации этих организмов? (ответ: зеленые и золотистые водоросли, обособилось ядро в клетке, появилось множество внутриклеточных органелл (т.е. являются эукариотами), имеют половой способ размножением)

«возникновение полового размножения и появление многоклеточных организмов среди примитивных зеленых водорослей – величайшее событие в развитии жизни на нашей планете» - согласны ли вы с утверждением? аргументируйте свой ответ.

какие организмы считаются первыми растениями, поселившимися на суше? (ответ: риниофиты).

какое явление позволило растением выйти на сушу и не погибнуть под воздействием солнечной радиации? (ответ: образование озонового экрана).

по какому пути пошла эволюция растений, после выхода риниофитов на сушу? (ответ: по пути возрастающего приспособления к условиям наземного существования).

второй специалист-консультант ( авдеенко алиса) на тему «эволюция высших растений».

вопросы:

какие основные изменения появились в организме растений, после выхода на сушу? ( ответ: появились специализированные органы почвенного и воздушного питания, передвижения питательных веществ, тело растения разделилось на надземную (побег) и подземную (корень) части).

из-за чего споровые растения не могут обитать на земле повсеместно, а только во влажных местах? (ответ: процесс размножения споровых растений обязательно требует наличия водной среды- вода доставляет спермий к яйцеклетке).

что позволило голосеменным растениям вытеснить споровые растения, и в определенное время, занять господствующую нишу в растительном мире планеты? (ответ: изменение климата на земле(стал более холодным и засушливым), усложнение организации - возникли почки, для защиты от неблагоприятных условий, и особый способ размножения –семенами, при оплодотворении голосеменных вода не нужна, доставку спермия к яйцеклетке осуществляет пыльцевая трубка )

в чем заключаются прогрессивные черты покрытосеменных растений? (ответ: высокоразвитое анатомическое строение, появление листопадности (защита от излишнего испарения), образование таких органов размножения, как цветок, плод и семя с большим запасом питательных веществ).

что изучает наука палеоботаника? ( ответ: древние, давно вымершие растения).

третий специалист-консультант (харламова анастасия) на тему « многообразие и происхождение культурных растений».

вопросы:

как называют растения, используемые человеком, но произрастающие в диком виде в природе? (ответ: дикорастущие)

какие растения получили название «культурные»? (ответ: растения, которые человек специально выращивает, выводит их сорта, т.е. культивирует)

дайте определение термину «искусственный отбор». (ответ: это отбор, который производится человеком специально для получения определенного признака).

как называется процесс выведения новых сортов растений? (ответ: селекция)

что такое «центр происхождения» растения? (ответ: это место, где находились, или по сей день растут, его дикие предки).

назовите важнейшие центры происхождения растений. (ответ: южноазиатский тропический, восточноазиатский, юго-западноазиатский, эфиопский, или абиссинский; средиземноморский, центральноамериканский, южноамериканский, или андийский).

кем были открыты центры происхождения растений? (ответ: ученым николаем ивановичем вавиловым).

четвертый специалист-консультант ( свиридова софия) на тему «дары старого и нового света».

вопросы:

«предки американских индейцев много веков назад на плоскогорьях между горными цепями анд нашли клубни дикого предка этого растения. они называли его «папас», однако он не был удобен в употреблении из-за мелких клубней, но человек начал его разводить, добиваясь крупных клубней» - о каком культурном растении идет речь? (ответ: картофель)

Прикольно, за это много сотен лет бьются, а тут в одном ну ладно: и "да", и "нет". нет: зоология существовала и без эволюционной теории. по крайней мере как перечисление видов и описание конкретных мест. она (зоология) была бы в другом виде. "да": способствовала развитию. зоология стала намного богаче. эволюционная теория позволила расматривать экологические системы в развитии, понимать многие процессы происходящие. я лично за второй ответ но какой-нибудь церковный батюшка запросто может предать за такое анафеме: согласно церкви бог создал всех животных и они не изменялись с тех пор.

Причина лесного отпада состоит в том,что ,когда происходит листопад,а это бывает ежегодно,осенью,есть места в лесу,где мало деревьев,естественно там слой листопадный тоньше,листья успевают перегнивать,образуя гумус- основное органическое вещество почвы-плодородный слой,потому что листья перегнивают с дождевых червей ,солнышка, воды,а там где лес гуще, слой листьев на земле толще,а происходит еще и ежегодное наслаивание и слой все толще и толще.листья не успевают перегнивать,почва там обедненная ,червей нет,влаги    мало,доступа воздуха мало ,т.к слой листьев не дает ему проходить.в гумусе содержатся основные элементы питания растений.в глубине леса гумуса мало,а если еще и дождей нет,снега было зимой мало,дереву нечем питать листья и они .деревья конечно борются,чтоб рядом было поменьше конкурентов,чтобы удержать свою территорию, чтоб она была недоступна для других  .в опавших листьях содержатся танины,которые не взойти семенам,они их губят.это работает даже тогда,когда листья перегнили. деревья слабее,теряют листья.