Как с позиций молекулярно-кинетической теории можно объяснить переходы вещества из жидкого состояния в газообразное и из газообразного

Температура жидкости как и твёрдого или газообразного тела, связана со средней кинетической энергией движения молекул. Чем больше средняя кинетическая энергия молекул, тем выше температура жидкости. Отдельные молекулы жидкости могут иметь такую кинетическую энергии что окажутся способными совершить работу против сил притяжения молекул в жидкости, а также против внешнего давления уже образовавшегося пара, т. е они смогут покинуть жидкость. Одновременно с переходом молекул из жидкости в пар происходит обратный процесс. Беспорядочно двигаясь над поверхностью жидкости и сталкиваясь с молекулами воздуха и между собой, часть молекул снова возвращается в нее.

По закону несовершеннолетним можно работать ,но с временными ограничениями, согласно ТК РФ

5 часов(в возрасте 15-16 лет),в возрасте от 16-18лет (7 часов рабочий день) , для детей конторке совмещают учебу с работой 14-16 лет(2,5 часов),16-18 лет (4часа)

Если несовершеннолетний работает больше нормы ему надо выплатить административный штраф.

2) Если у работодателя нет возможности выплатить всю зарплату,то он обязан выплатить компенсацию .В противном случае ему грозит административная и уголовная ответственность .

Объяснение:

Отметь как лучшее

Обучение бегу на короткие дистанции несколько отличается от обучения другим видам легкой атлетики, так как бег - естественная человека, генетически заложенная в нем. Большинство детей владеет рациональной схемой движений. Однако у них имеются отклонения от правильной техники (наклон туловища, разведение стоп и др.), связанные с непропорциональностью их антропометрического и физического развития. Более серьезные недостатки, отрицательно влияющие на результат бега, появляются в случае неправильного обучения либо подражания какому-то образцу техники.