Проходной балл ЕГЭ по специальностям Российский государственный профессионально-педагогический университет — филиал в г. Нижний Тагил РГППУ

Средний балл ЕГЭ по всем специальностям и формам обучения     58.08

Документоведение и архивоведение (46.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Документоведение и документационное обеспечение управления
•    Бюджетных мест нет
•    4 года
Проходной ЕГЭ: 107 (Рус. яз, Истор, Общест)
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Социально-экономическое образование (История, Право, Экономика)
•    Бюджетных мест: 26
•    4 года
Проходной ЕГЭ: 75 (Рус. яз, Общест)
Социальная работа (39.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Психосоциальная работа с населением
•    Бюджетных мест: 10
•    4 года
Проходной ЕГЭ: 107 (Рус. яз, Истор, Общест)
Управление персоналом (38.03.03 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Управление персоналом организации
•    Бюджетных мест нет
•    4 года
Проходной ЕГЭ: 99 (Рус. яз, Матем, Общест)

Факультет естествознания, математики и информатики
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Биология и химия
•    Бюджетных мест: 20
•    4 года
Проходной ЕГЭ: 111 (Рус. яз, Биолог, Общест)
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Информатика и физика
•    Бюджетных мест: 13
•    5 лет
Проходной ЕГЭ: 111 (Рус. яз, Биолог, Общест)
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Математика и информатика
•    Бюджетных мест: 12
•    4 года
Проходной ЕГЭ: 111 (Рус. яз, Биолог, Общест)
Прикладная информатика (09.03.03 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Прикладная информатика в экономике
•    Бюджетных мест нет
•    4 года
Проходной ЕГЭ: 100 (Рус. яз, Матем, Информ)
Прикладная информатика (09.03.03 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Прикладная информатика в экономике (сокращенная программа на базе ВПО)
•    Бюджетных мест нет
•    3 года
Проходной ЕГЭ: 100 (Рус. яз, Матем, Информ)
Прикладная информатика (09.03.03 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Прикладная информатика в экономике (сокращенная программа на базе СПО)
•    Бюджетных мест нет
•    3 года
Проходной ЕГЭ: 100 (Рус. яз, Матем, Информ)

Факультет психолого-педагогического образования
Психолого-педагогическое образование (44.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Психология и педагогика дошкольного образования
•    Бюджетных мест: 35
•    4 года
Проходной ЕГЭ: 96 (Рус. яз, Матем, Биолог)
Психолого-педагогическое образование (44.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Психология и педагогика дошкольного образования (сокращенная программа на базе ВПО)
•    Бюджетных мест: 35
•    3 года
Проходной ЕГЭ: 96 (Рус. яз, Матем, Биолог)
Психолого-педагогическое образование (44.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Психология и педагогика дошкольного образования (сокращенная программа на базе СПО)
•    Бюджетных мест: 35
•    3 года
Проходной ЕГЭ: 96 (Рус. яз, Матем, Биолог)
Психолого-педагогическое образование (44.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Психология и педагогика начального образования
•    Бюджетных мест: 35
•    4 года
Проходной ЕГЭ: 96 (Рус. яз, Матем, Биолог)
Психолого-педагогическое образование (44.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Психология и педагогика начального образования (сокращенная программа обучения на базе ВПО)
•    Бюджетных мест: 35
•    3 года
Проходной ЕГЭ: 96 (Рус. яз, Матем, Биолог)
Психолого-педагогическое образование (44.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Психология и педагогика начального образования (сокращенная программа обучения на базе СПО)
•    Бюджетных мест: 35
•    3 года
Проходной ЕГЭ: 96 (Рус. яз, Матем, Биолог)
Психолого-педагогическое образование (44.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Психология образования
•    Бюджетных мест: 35
•    4 года
Проходной ЕГЭ: 96 (Рус. яз, Матем, Биолог)
Психолого-педагогическое образование (44.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Специальная психология и педагогика
•    Бюджетных мест: 35
•    4 года
Проходной ЕГЭ: 96 (Рус. яз, Матем, Биолог)
Психолого-педагогическое образование (44.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Специальная психология и педагогика (сокращенная программа на базе ВПО)
•    Бюджетных мест: 35
•    3 года
Проходной ЕГЭ: 96 (Рус. яз, Матем, Биолог)
Психолого-педагогическое образование (44.03.02 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Специальная психология и педагогика (сокращенная программа на базе СПО)
•    Бюджетных мест: 35
•    3 года
Проходной ЕГЭ: 96 (Рус. яз, Матем, Биолог)

Факультет сценических искусств
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Музыкально-театральное искусство
•    Бюджетных мест: 20
•    4 года
Проходной ЕГЭ: 75 (Рус. яз, Общест)
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Хореографическое искусство
•    Бюджетных мест: 20
•    4 года
Проходной ЕГЭ: 75 (Рус. яз, Общест)

Факультет физической культуры и безопасности жизнедеятельности
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Безопасность жизнедеятельности
•    Бюджетных мест: 15
•    4 года
Проходной ЕГЭ: 75 (Рус. яз, Общест)
Физическая культура (49.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Физкультурное образование.
•    Бюджетных мест нет
•    4 года
Проходной ЕГЭ: 72 (Рус. яз, Биолог)

Факультет филологии и массовых коммуникаций
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Иностранный язык
•    Бюджетных мест: 30
•    4 года
Проходной ЕГЭ: 95 (Рус. яз, Общест, Ин. яз)
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Филологическое образование (русский язык и литература)
•    Бюджетных мест: 12
•    4 года
Проходной ЕГЭ: 107 (Рус. яз, Общест, Литер)
Реклама и связи с общественностью (42.03.01 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Реклама и связи с общественностью в коммерческой сфере
•    Бюджетных мест нет
•    4 года
Проходной ЕГЭ: 107 (Рус. яз, Истор, Общест)

Факультет художественного образования
Педагогическое образование (с двуми профилями подготовки) (44.03.05 – очная, бакалавриат, аккредитовано)
Профиль: Художественное образование (изобразительное искусство, де-коративно-прикладное искусство, дизайн)
•    Бюджетных мест: 20
•    4 года
Проходной ЕГЭ: 75 (Рус. яз, Общест)

ответ:

походу 1

объяснение:

машиностроение — индустрия, производящая всевозможные, орудия, приборы, а также предметы потребления и продукцию оборонного назначения.

машиностроение делится на три группы — трудоёмкое, металлоёмкое и наукоёмкое. в свою очередь, эти группы делятся на следующие отраслевые подгруппы: тяжёлое машиностроение, общее машиностроение, среднее машиностроение, точное машиностроение, производство металлических изделий и заготовок, ремонт машин и оборудования.

так же к списку отраслей можно добавить разделы, которые появились совсем недавно (вторая половина xx века), такие как:

ракетостроение

электроника

радиотехника

робототехника

развитие каждой из отраслей является немаловажной , так как от этого зависит во многом зависит общий финансовый и рост.

отрасли машиностроения объединяют в 4 основные группы, в зависимости от рынка, на который направлена выпускаемая ими продукция:

инвестиционное машиностроение. в эту группу входят тяжелое, энергетическое, транспортное, и нефтяное машиностроение. развитие данных отраслей обуславливается в первую очередь инвестициями.

тракторное и сельскохозяйственное машиностроение. предприятия этой группы промышленности в основном зависят от платежеспособности сельхозпроизводителей.

станкостроение – это группа наукоемких отраслей (электротехника, приборостроение) развивающихся в зависимости от потребностей других отраслей.

автомобильная промышленность, чей выпуск ориентирован на спрос непосредственно потребителей (готовая продукция).

факторы, влияющие на изменение структуры отраслей:

научно-технический прогресс. чем интенсивней развивается наука и техника, тем нарастает потребность в новых отраслях, выделение из уже сформированных новых подотраслей.

темп развития народного хозяйства.

рост материального состояния населения, изменение в потребностях.

Navro‘z bayramining qachon vujudga kelgani haqida bizgacha yetib kelgan qadimiy manbalardan shu narsa ko‘rinadiki, u O‘rta Osiyo, Eron va Afg‘onistonda Ahamoniylar davrida (miloddan avvalgi VI asrlarda) keng tarqalgan. Shu ma'noda Navro‘zning tarixini 25-30 asrga ega deb taxmin qilish mumkin.

Navro‘z qachon, qanday vujudga kelganidan qat'iy nazar, u har tomonlama ilmiy asoslanib, koinot va tabiat qonuniyatlari hisobga olingan holda joriy etilgan. Chunonchi, quyoshning hamal burjiga kirishi, kunduzning uzaya boshlashi, yorug‘likning kuchayishi, tabiatning jonlanishi – Navro‘z deb qabul olingan (Navro‘z – «yangi kun»degan ma'noni bildiradi). Navro‘z eski quyosh kalendari hisobida farvordin oyining boshlanishiga (hozirgi 22 martga) to‘g‘ri kelgan. Bukun «kichik Navro‘z» deb atalgan va bu kundan boshlab tabiatdagi hamma narsa amalga kiradi, deb hisoblangan.

Beruniy «Qadimiy xalqlardan qolgan yodgorliklar» nomli kitobida qimmatli ma'lumotlar berib, unda kichik bayram farvordin oyining oltinchi kunigacha davom etganini ta'kidlagan. Demak, farvordin oyining oltinchi kuni «Katta Navro‘z»ning mohiyatini bevosita tabiat bilan bog‘laydi va bu haqda shunday yozadi: «...U butun yil unga xizmat qiladigan bir vaqgda, ya'ni bahor yomg‘irining birinchi tomchisi tushishidan gullar ochilguncha, daraxtlar gullashidan mevalari yetilguncha, hayvonlarda nasl vujudga kelguncha davom etadigan vaqtda keladi. Shuning uchun Navro‘z olamning boshlanishi va yaratilishiga dalil qilingan». Bu fikrlar Navro‘zning qadimdan tabiat va bahor bayrami bo‘lganini yana bir karra isbotlaydi. Biroq, tarixda Navro‘zning mazmunini turlicha talqin qilib, ba'zilar uni tarakqiy ettirishga, boshqalar esa uni ta'qiqlashga harakat qilishdi. Jumladan, grek-makedon va arab istilosi davrlarida Navro‘z ta'qiqlanib, u podsho saroylarida, amaldorlar va din ahli davralarida rasmiy bayram hisoblanmagan. Shuni alohida ta'kidlab o‘tish kerakki, Navro‘z o‘tmishdagi har bir sinfiy jamiyatda podsholar hukmdorligi, diniy ideologiya ta'sirida shaklan o‘zgarib tursa-da, u o‘zining asosiy mohiyatini saqlab qoldi. U haqiqiy xalq bayrami bo‘lib, mehnat ahli orasida katta tantanalar bilan nishonlangan.

Binobarin, qadimdan xalqda bayramni o‘tkazishning o‘ziga xos tartib-qoidalari bo‘lgan.

Islomgacha bo‘lgan Navro‘zda oddiy xalqqa tegishli bo‘lgan odatlar ham diqqatga sazovordir. Bayram kuni odamlar bir-biriga shakar va shirinliklar hadya qilish (hayotingiz shirin bo‘lsin degan ma'noda), bir-biriga cuv sepish (bu yil suv ko‘p bo‘lsin, hosil yaxshi bo‘lsin degan ma'noda) va boshqa odatlar keng tarqalgan. Keyingi asrlarda esa hovli-joylarni tozalash, ko‘kat va gullar ekish, ota-ona, yoru do‘stlarni ziyorat qilish, marhumlarning qabrini ziyorat qilish kabi odatlar Navro‘z bayramining tarkibiy qismiga aylangan