Верны ли утверждения? А) При когнитивном подходе к пониманию отклоняющегося поведения подчеркивается роль когнитивных проблем

1 вопрос.

Преподаватель философии – специалист, основным родом деятельности которого является поиск миропонимания, знания устройства мира в целом.

Филосов же - специалист по философии, а также вообще — мыслитель, занятый разработкой вопросов мировоззрения.

Если более понятно, то филосов занимается самой разроботкой вопросов, а преподаватель изучает и преподносит людям готовые вещи.

2 вопрос.

Люди полагали, что если сове дана видеть в ночи, то эта птица может замечать то, что недоступно взору других. Кроме того, она могла видеть всё вокруг, не двигаясь, а лишь поворачивая голову, да так, как это не могут сделать иные.

Поэтому полагали, что она больше всех на свете обо всём знает и, следовательно, воплощает образ мудрого существа. Отсюда же и появилось поверье, что сова по ночам летает по миру, узнаёт обо всём, а на рассвете докладывает об этом богам, чьей вестницей она впоследствии и выступала в мифах ряда народов мира

.

Казахско-джунгарские войны — серия военных действий между казахскими жузами и Джунгарским ханством, продлившаяся с XVII до середины XVIII века. Стратегической целью джунгар являлось увеличение территорий для кочевья путём присоединения соседних земель Казахского ханства[4]. Джунгары представляли военную опасность не только для казахов, но и для Средней и Центральной Азии, а также для Российской империи[источник не указан 1809 дней]. Впоследствии Джунгарию ослабили междоусобные войны, конец Джунгарскому ханству положила Третья ойратско-маньчжурская война (1755—1759) с китайской империей Цин.