Теоретическое обобщение хозяйственной жизни свойственно только обществам западной цивилизации

1. Нет. Например, в учении Конфуция и его последователей
рассматривались теоретические вопросы, связанные с
поддержанием стабильности в государстве и обществе.
2. Да. ''Хрематистика", согласно Аристотелю, — это хозяйствование
с целью обогаидения, изучением чего и занимаются
современные экономисты (особенно в рамках микроэкономики).
3. Нет. Это сделали К. Маркс и Ф. Энгельс.
4. Да. Подробнее об этом направлении современной экономической
теории см. гл. 14.
5. Нет.. Теория рациональных ожиданий является частью
новой классической экономики, которая в определенной мере
является альтернативой кейнсианству.
6. Нет,. Дж. К. Гэлбрейт — представитель классического
институционализма.
7. Нет,. Экономикс учит принимать решения и действовать
рационально с целью максимального удовлетворения потребностей
в условиях ограниченности ресурсов. Потребности человека
в конечном счете удовлетворяются не деньгами, а путем
потребления благ. Деньги — лишь средство их получения. Поэтому
современные экономисты изучают "обогацдение" в самом
широком смысле слова — все пути увеличения благосостояния
людей.
8. Да. Если неоклассики рассматривают преимуидественно
поведение фирм и домохозяйств, то кейнсианцы — проблемы
государственного регулирования рыночного хозяйства (безработицы,
инфляции и т. д.).

Простейший управляющий элемент — кнопка, с которой включается или выключается какой-то режим работы робота. Например, с кнопки можно управлять светодиодом: при нажатии кнопки лампочка загорается, после отпускания кнопки — гаснет. Схема, которую можно собрать на плате Arduino, показана на

На один контакт кнопки подаётся питание, второй подсоединён к входному пину, с которого микроконтроллер может прочитать значение сигнала. При нажатии кнопки цепь замыкается, так что на входной пин подаётся сигнал высокого уровня (величиной 5 вольт, на рис. он обозначен как +5V). А какой сигнал будет на этом пине, если кнопка не нажата? Оказывается, в этом случае он может «плавать», т. е. меняться случайным образом из-за электромагнитных шумов. Чтобы этого не происходило, ставят специальный «стягивающий» резистор, который связывает входной пин с сигналом нулевого уровня

Перейдём к программированию. Нам нужно постоянно читать значение напряжения на пине. Если подан высокий уровень сигнала (кнопка нажата), нужно включить лампочку, т. е. подать сигнал высокого уровня (255) на выходной пин, с которым она связана. Если кнопка не нажата, на выходной пин подаём сигнал низкого уровня (0), лампочка выключается. Будем считать, что лампочка управляется пином 11, а сигнал от кнопки приходит на пин 2. Команда прочитать читает значение на входном пине, номер которого записан в скобках. Это функция, она возвращает значение, которое можно записать в переменную.

Держи)

Объяснение:

Гу Кайчжи. Наставница поучает придворных дам

Рыбак. Китай, ок. 1350. Тушь, бумага. Художник – У Чжэнь (1280–1354). Музей Метрополитен, Нью-Йорк

Старые деревья, ровная даль. Китай, ок. 1080. Художник – Го Си (ок. 1020–1090). Тушь, цветные краски, шелк. Музей Метрополитен, Нью-Йорк

Лошадь «Молния в ночи». Фрагмент. Китай, ок. 750. Тушь, бумага. Длина живописного поля – 34 см, ширина – 30.8 см. Приписывается художнику Хань Гану (ок. 706–783). Музей Метрополитен, Нью-Йорк

Изысканное собрание в абрикосовом саду. Фрагмент. Китай, ок. 1437. Художник – Се Хуань (1377–1452). Музей Метрополитен, Нью-Йорк

Зяблики и бамбук. Китай, XII в. Художник – император Хуэй-цзун (1082–1135). Тушь, цветные краски, шелк. Музей Метрополитен, Нью-Йорк