У розчині натрій гідроксиду масова частка основи становить 0, 2. Обчисліть масу натрій гідроксиду, що міститься в розчині об'ємом 300 мл, густина якого - 1, 1 г/мл

Відомо: V(розчину)=300 мл; ρ(розчину)=1,1 г/мл; W(NaOH)=0,2 або 20%.  
Знайти: m(NaOH) -?
Розв'язання.
І спосіб.
1. Знаходимо масу розчину за формулою: m = V•ρ.
m(розчину) = 300 мл • 1,1 г/мл = 330 г.
2. Знаходимо масу речовини (натрій гідроксиду NaOH) за формулою:
m(речовини)=m(розчину)•W
m(NaOH)=330г• 0,2 =66 г.
Відповідь: m(NaОН)=66 г.
ІІ спосіб.
1. Знаходимо масу розчину за формулою: m = V•ρ.
m(розчину) = 300 мл • 1,1 г/мл = 330 г.
2. Масова частка речовини в розчині показує масу речовини, що міститься у 100 грамах розчину, тому для знаходження маси речовини у цьому розчині складаємо пропорцію і розв'язуємо її.
у 100 г розчину - 20 г лугу NaOH
у 330 г розчину - х г лугу NaOH
100 г/330 г=20 г/х г, тому  х г•100 г=20 г•330 г,
х=(20 г • 330 г):100 г=66 г.
Відповідь: m(NaOH)=66 г.

ответ:

недавно я просмотрел фильм "чучело", героиня которого, девочка шестого класса лена. она сталкивается в своем младенческом возрасте со сложными житейскими ситуациями. предательство, подлость, давление одноклассников, насмешки, но она справляется со всем этим своему характеру, силе. она одна идет против всех, маленькая, беззащитная в таком взрослом и чужом мире для себя.

она была так сказать не симпатичной девочкой, но доброй, наивной и не такая, как все. а таким людям по жизни не легко дается как мы знаем. дети в этом возрасте злые и жестокие к людям, подобным нашей героине. школьники не совсем понимают, что они делают и как больно человеку, прочувствовавши эту неприязнь, боль на себе.

так и наша леночка бессольцева стала изгоем среди своих ровесников. в классе у нее был один только товарищ дима. она любила этого мальчика. считала его сильным, храбрым мужчиной. однажды из-за любви к мальчику она взяла на себя вину и тут-то началось. класс ополчился против нее они считали ее предателем, начали издаваться, гонять по улицам, а героиня все терпела. ведь димочка пообещал ей рассказать всю правду классу и тогда от нее отстанут. она всегда заступалась за него и эта не первый раз когда она все его пакости преподносит за свои. это сильный духом человек, поистине храбрый.

как оказалось дима был слабым и трусом. он предал ее ради того чтобы с ним общались сверстники. я считаю это жалостным и низким поступком. он хотел быть одним из лидаров в классе, чтобы его все замечали, прислушивались. каждый помнит наверно и знает, что в любом классе есть пару таких человек, другие дети считают их лучшими и хотят быть так сказать в их компании. для них кажется что-то невозможное общение с ними и они пойдут на все, даже на мелкие пакости. мало кто умеет так дружить в наше время. как говорят : "старый друг, лучше новых двух".

потом лена смерившись с поступком мальчика, окончательно разочаровавшаяся в нем собирают всю свою волю и решает уехать с города. все вокруг ее называют чучелом и она идет на отважный шаг, сбривает себе волосы дабы соответствовать новому званию.

все думали, что она решила уехать из своего города из-за боязни к одноклассникам, а это оказалось не так. она оставила мальчика в покое, не хотела мстить ему и тогда все поняли, что победили не они, а лена. стало стыдно, но дороги назад уже не было. девочка с дедушкой уехали из города и неизвестно как продолжилась ее жизнь. дедушка перед тем как уехать дарит школе картину на которой нарисована его бабушка, а она так похожа на девочку.

осознание к детям приходит слишком поздно и они пишут на доске "чучело, прости нас"! но девочка настроена решительно и не хочет больше учиться в этой школе. я хочу сказать что не каждый переживет такое. я считаю ее примером для молодежи. ведь другой бы не прошел мимо, а наказал этого мальчика, а она нет. я удивляюсь ее стойкости, выдержки ведь ей всего 12 лет и неизвестно как это все могло и повлияло на ее психику. нужно всегда оставаться человечными и не идти у кого то на поводу, иметь свое мнение и научиться высказывать его и придерживаться. не важно как вы одеты, красивы ли вы главное, то что внутри вас. будьте добрее!

ответ:

техника безопасности при проведении сантехнических работ

приступая к сантехническим работам, сантехник должен помнить о безопасности. в этом разделе рассматриваются два аспекта безопасности проведения сантехнических работ. первый и наиболее важный аспект — это защита жизни и здоровья, как своих, так и окружающих людей. второй значимый аспект — защита собственного имущества и кошелька, так как нашей це-лью является достижение более высокого качества работ либо на услугах сантехников. но если мы в итоге получим затопленную квартиру и иск от соседей или жэка на приличную сумму, то какой смысл в нашей работе?

безопасность жизни и здоровья

обидно оказаться на больничной койке, пытаясь на услугах сантехника. однако этого можно избежать, если соблюдать простейшие меры техники безопасности.

как показывает практика работы строительных и сантехнических компаний, наиболее частой причиной травм является падение с высоты. поэтому:

тщательно проверяем все лестницы, стремянки и прочие подъемные приспособления, по которым вы собираетесь подняться;

связываемся с профессионалами, имеющими соответствующее оборудование, если требуются высотные работы.

вторая по частоте причина травм, увечий и смертельных исходов — поражение электрическим током.

чтобы избежать удара током, нужно соблюдать ниже меры предосторожности.

все сопутствующие электрические работы проводите при отключенном рубильнике.

подводя электричество к прибору, проверьте, чтобы все проводники были надежно изолированы.

используйте только исправные электрические инструменты, имеющие надежную изоляцию.

если вы работаете с электроприбором, то избегайте контактов как непосредственно с водой, так и с трубами, по которым она течет. вода — хороший проводник тока

ни в коем случае не оставляйте открытыми подключенные к электричеству проводящие элементы, особенно если в вашей квартире находятся дети и животные.

никогда не заземляйте электроприборы через трубы водоснабжения, отопления, корпус ванны и т. д.

не устанавливайте самостоятельно в щиток автоматы и устройство защитного отключения (узо), обратитесь к электрику.

многие травмы при проведении сантехнических работ происходят из-за обычного бардака: пробирался через завалы, упал, разбил голову. поэтому не оставляйте завалов, убирайте за собой сразу. организуйте подходы к рабочему месту, особенно это актуально, если вы совмещаете сантехнические работы с ремонтом.

еще одним потенциальным источником травм является работа с .

применяя опасные вещества, не забывайте надевать перчатки и очки, а если вещества летучи, то надевайте респиратор.

лучше для работы с иметь специальный комбинезон, но если его нет, то подберите из старой одежды ту, которую можно использовать как рабочую, — длинные брюки, рубашку, полностью закрывающую руки до перчаток.

не оставляйте в пределах свободного доступа детей и животных. если вы залили средство в раковину или унитаз, об этом других членов семьи и не подпускайте к этой раковине детей и животных.

мало кто знает, что канализационные газы ядовиты. тем не менее это так. поэтому, снимая гидрозатвор, всегда имейте при себе кляп или затычку, которую нужно немедленно воткнуть в раструб.

чтобы при работе с системами отопления и горячего водоснабжения избежать термических ожогов, выполняйте следующие правила.

обязательно перекрывайте вентиль подачи горячей воды к ремонтируемому участку. при этом убедитесь, что вентиль исправен.

обеспечьте слив горячей воды: в системе горячего водоснабжения — через кран, в системе отопления — продумайте, какую емкость вы будете использовать для слива остатков воды, и технологию слива.

соблюдайте правильные уклоны, это обеспечит максимально возможный слив воды.

при монтаже систем водоснабжения и отопления внимательно отслеживайте, чтобы соблюдались все требования по температуре и давлению.