Некоторые историки называют кондиции «первой конституцией России». Объясните их точку зрения. Согласны ли вы с ней? Ответ аргументируйте.

Введение власти Верховного тайного совета рассматривается некоторыми историками как попытка установления конституционной монархии, хотя аргументы в пользу этой версии неубедительны. Согласно данному «соглашению», государыня не могла без согласия «верховников» объявлять войну или заключать мир, вводить новые подати и налоги, расходовать казну по своему усмотрению, жаловать вотчины, без суда лишать дворянина жизни и имущества, производить в чины выше полковника, вступать в брак, назначать наследника престола. Важно отметить, что в документе не упоминался самодержавный характер власти монарха, хотя напрямую он и не отрицался. По сути, «Кондиции» отдалённо напоминают английскую Великую хартию вольностей 1215 г., провозгласившую ограничение единовластия монарха и усиление роли высших слоёв дворянства в управлении государством. Но они так и не стали полноценной конституцией, ограничивающей единовластие монарха в управлении государством.

ответ:

всё главное в судьбе человека начинается со школы. каким ты будешь в школьные годы, таким и станешь в последующей жизни.

для меня школа – это второй дом. здесь мы общаемся, советуемся, взрослеем. для многих школа – это что-то большее, чем место, где мы получаем образование. недаром взрослые говорят, что школьные годы – это лучшее время в их жизни. ещё в детстве человек решает, кем ему быть, какую профессию выбрать.

в школе формируется характер, складывается наше отношение к миру, здесь нас учат логически мыслить. чем больше человек учится, тем он больше понимает себя, окружающую обстановку, близких людей.

школа – это не просто здание. это мир, в котором мы живём, это место, ставшее родным, своим. ведь здесь мы не только проводим значительную часть своего времени, здесь мы учимся, постигаем основы знаний. осознавая важность этого процесса, нельзя не быть школе и не назвать её вторым домом.

мы многое приобретаем за школьные годы… а учителя – это, наверное, сердце школы. в нашей жизни они играют важную роль, как, возможно, и мы в их жизни. все наши учителя – умные и хорошие люди. они стараются передать нам свои знания, подготовить нас к взрослой жизни.

а ещё в школе весело и интересно. запоминаются праздничные вечера и спортивные соревнования.

когда учишься, то с нетерпением ждёшь каникул, особенно летних. но пройдёт месяц-другой, и начинаешь скучать по любимой школе и друзьям. так скучают только по родному дому.

объяснение:

основні номінації

потреба у спеціальних нагородах, окрім звичайних, була очевидною з самого початку. двома з них у 1928—1929 роках були нагороджені кінокомпанія warner brothers за перший звуковий фільм «співак джазу» (. the jazz singer) та чарлі чаплін за створення фільму «цирк». 1934 року були додані три нові категорії нагород: «за монтаж», «за музичне оформлення» та «за найкращу пісню до фільму». у цьому ж році була здійснена спроба внести нове ім'я кандидата на нагороду під час фінального голосування. нині така кампанія заборонена. за таємність результатів та підрахунки з 1935 року академія доручила відповідати компанії price waterhouse, яка тепер називається price waterhouse coopers.