Каковы причины майского кризиса 1968 г. и отставки Шарля де Голля?

В мае 1968 г. забастовали студенты, требуя повышения мизерных стипендий и реформы университетов. От критики университетских порядков волнения перешли к критике общества и его моральных ценностей. Левацкие группировки («гошисты» — от французского «левый») спровоцировали захват университетских административных зданий, стали выдвигать революционные лозунги свержения правительства. Полиция избила студентов. За них вступились рабочие. В мае бастовало 10 млн рабочих. Де Голль после майских событий обещал провести реформы и создать «новый социальный порядок». Тем не менее время режима «личной власти» истекло. Предложенный де Голлем на референдуме вопрос о реформе местного управления не получил поддержки большинства французов. Президент счел это своим личным поражением и в 1969 г. подал в отставку.

ответ:

люди научились использовать силу воды и ветра для своих надобностей.например, 5000 лет тому назад египтя­не, приделав к своим кораблям паруса, заставили ветер их тол­кать. свыше 2000 лет тому назад на берегах рек появились большие водяные колеса, приводимые в движение течением. такие колеса подавали воду на поля и двигали жернова мель­ниц, на которых перемалывали зерно. там, где не было рек, сооружали ветряные мельницы, работающие под действием силы ветра. поэтому их устанавливали на возвышенностях открытой местности. первая в европе ветряная мельница поя­вилась в 1150 году.

объяснение:

ответ:

перевожу в соответствии со строками в учебнике.

объяснение:

смешные маленькие попугайчики     2 столбец:

милые маленькие кролики                 котенок и щенок

игривые маленькие котята                 хомяк и морская свинка

                                                                крыса и мышь

любимый хомяк

новая морская свинка                       иметь питомцев

красивая золотая рыбка                   содержать   питомцев

                                                                  (тут не влезло)    

зайцы умеют прыгать.

канарейки умеют петь.

попугаи могут научится говорить.

собаки могут научится многим вещам.

питомцы могут сделать твою жизнь счастливее.

последнее предложение во втором столбце

переводится как "получать удовольствие от

содержания питомцев".