Распредели слова по столбикам. мельница, мыца, сахарница, приятно познакомица,

ответ к заданию по русскому языку
 

ответ:

что бы я сделал для природы

я думаю каждый из нас знает что природа страдает и находится в плохом положении . чтобы ее спасти нужно начинать с себя :

1)не нужно мусорить и также стараться убирать и делать замечание тем кто мусорит

2)все мы знаеи как пластик загрязняет окружающую среду именно поэтому стоит меньше его использовать

к примеру в магазине можно брать сумку , купить стеклянную бутылку которая будет и дольше служить и гораздо дешевле чем покупать каждый раз

3) много деревьев погибает чаще всего- это вырубки лесов

стоит меньше ломать деревья ради игр и прочего

4) нужно кормить животных чтобы они не умерли

если что то из этого начать делать то природа станет значительно лучше

объяснение:

а)(х-2)в квадрате-(х-1)(х+2)== х"-4х+4-х"-х+2=-5х+6б)-2хув квадрате умножить на 3хв кубе и у в пятой степени-2ху^2 * 3x^3y^5 = -6x (в четвертой) у(в седьмой) в кубе)в квадрате= -4а(в квадрате)в(в шестой)г)-4хв пятой степени у в квадрате умножить на 3 ху в четвёртой степени = -12 х (в шестой) у (в шестой)д)(3хв квадрате у в кубе)в квадрате = 9 х (в четвертой) у (в шестой)е)(2а в квадрате-3а+ в квадрате-5а) = -5а(в квадрате)+2а+1ж)3х(4х в квадрате-х)12х(в кубе) - 3х(в квадрате)з)2ху-3ху в квадрате = х(2у - 3у в квадрате)и)8в в четвёртой степени+2в в кубе = 2в в кубе(4в+1)номер 2решить систему линейного уравнения(фигурная скобка)3х+5у=12х -2у=-73х+5у=123х-6у=-2111у=33у=3х=-1ответ: (-1; 3)номер 3решить уравнения4(1-5х)=9-3(6х-5)4-20х = 9-18х+154-20х=24-18х-20 = 2хх=-107-4(3х-1)=5(1-2х)7-12х+4 = 5-10х11-12х=5-10х6=2хх=3номер 5-9р в кубе при р=-одна третья(дробь) = -9 * (-1/3) вкубе = 9 / 27 = 1/3номер 6а)с в кубе умножить на с в двадцать второй степени = = с ( в 25 степени)б)с в 18-ой степени разделить на св 6-ой степени = с (в 12 степени)в)(с в 4-ой)в 6-ой = с (в 24 степени)г)(3с)в 5-ой = 243 с(в 5)номер 7разложить на множителиа)а в квадрате в-ав в квадрате = ав(а-в)б)9х-х в кубе = х(3-х)(3+х)номер 4а)построить график функции: у=-2х+2б)определить,проходит ли график функции через точку а(10; -18)если подставить координаты в уравнение. тоу = -2*10 + 2у= -18, что соответствует условию, значит график функции проходит через данную точку