1) Развивать быстроту необходимо с … лет: Выберите один ответ: a. 10 b. 18 c. 15 d. 5 2) Быстроту легкоатлета можно улучшить путем развития: Выберите один ответ: a. выносливости b. гибкости c. силы мышц d. ловкости 3) Развитие выносливости происходит: Выберите один ответ: a. в подготовительном периоде b. в переходном периоде c. в соревновательном периоде d. в предсоревновательном периоде 4) Основные физические качества для бегунов на средние дистанции: Выберите один ответ: a. гибкость и сила b. быстрота и выносливость c. ловкость и быстрота d. сила и выносливость 5) Основное физическое качество для бегунов на длинные дистанции: Выберите один ответ: a. быстрота b. ловкость c. сила d. выносливость 6) Упражнения с большим грузом (штангой) направлены на воздействие: Выберите один ответ: a. средних мышечных групп b. крупных мышечных групп c. отдельных мышечных групп d. слабо действует 7) К основным формам занятий по легкой атлетике относят … Выберите один ответ: a. занятия, объединяющие все формы b. учебно-тренировочные занятия c. соревнования d. секционные занятия 8) Быстрота в беге зависит от: Выберите один ответ: a. длины шагов b. быстроты отталкивания c. повышения частоты шагов при сохранении оптимальной длины d. частоты шагов 9) Количество участников в забегах при беге по отдельным дорожкам зависит от: Выберите один ответ: a. жеребьёвки b. количества заявленных участников c. числа имеющихся дорожек d. квалификации спортсменов 10) Заключительная часть урока направлена на: Выберите один ответ: a. повышение общей физподготовки b. повышения специальной физподготовки c. снижения воздействия нагрузки на организм d. проверку техники движений 11) Период использования занятия с отягощением: Выберите один ответ: a. в предсоревновательном b. в соревновательном c. в подготовительном d. в переходном 12) Физические качества, являющиеся основными для прыгунов: Выберите один ответ: a. ловкость и сила b. выносливость и быстрота c. гибкость и сила d. быстрота и сила
Ответы
10силы мышцпереходном возрастесила и мышечных групп (не точно)секционные занятиябыстроты отталкивания (не точно)числа имеющихся дорожекснижения воздействия нагрузки на организмв подготовительном (не точно)быстрота и сила ( не точно)
a + b - число пассажиров в первом и втором вагонах,
с + d - общее число вышедших пассажиров,
(а + b) - (с + d) - число оставшихся пассажиров в первом и втором вагонах,
а - с - число пассажиров оставшихся в первом вагоне,
b - d - число пассажиров оставшихся во втором вагоне;
(а - с) + (b - d) = а - с + b - d = (а + b) - (с + d).
Если а = 45, b = 39, с = 14, d = 12,
(а + b) - (с + d) = (45 + 39) - (14 + 12) = 84 - 26 = 58;
(a - c) + (b - d) = (45 - 14) + (39 - 12) = 31 + 27 = 58;
а) (548 + 897) - (148 + 227) = (548 - 148) + (897 - 227) = 400 + 670 = 1070;
6) (391 + 199) - (181 + + 79) = (391 - 181) + (199 - 79) = 210 + 120 = 330.
с + d - общее число вышедших пассажиров,
(а + b) - (с + d) - число оставшихся пассажиров в первом и втором вагонах,
а - с - число пассажиров оставшихся в первом вагоне,
b - d - число пассажиров оставшихся во втором вагоне;
(а - с) + (b - d) = а - с + b - d = (а + b) - (с + d).
Если а = 45, b = 39, с = 14, d = 12,
(а + b) - (с + d) = (45 + 39) - (14 + 12) = 84 - 26 = 58;
(a - c) + (b - d) = (45 - 14) + (39 - 12) = 31 + 27 = 58;
а) (548 + 897) - (148 + 227) = (548 - 148) + (897 - 227) = 400 + 670 = 1070;
6) (391 + 199) - (181 + + 79) = (391 - 181) + (199 - 79) = 210 + 120 = 330.
a) 20, 22, 24, 26, 28, 30, ... - каждый последующий член ряда на 2 больше предыдущего;
б) 2, 4, 8, 16, 32, 64, 128, ... - каждый последующий член ряда в 2 раза больше предыдущего;
в) 1, 3, 9, 27, 81, 243, ... - каждый последующий член ряда в 3 раза больше предыдущего;
г) 1, 4, 9, 16, 25, 36, 49, ... - числа ряда - квадраты последовательности натуральных чисел;
д) 2, 5, 4, 8, б, 11, 8, 14, 10, ... - каждый последующий член ряда с чётным номером на 2 больше предыдущего члена с чётным номером, а каждый последующий член ряда с нечётным номером на 3 больше предыдущего члена с нечётным номером;
е) 1,8, 27, 64, 125, 216, ... - числа ряда - кубы последовательности натуральных чисел.
б) 2, 4, 8, 16, 32, 64, 128, ... - каждый последующий член ряда в 2 раза больше предыдущего;
в) 1, 3, 9, 27, 81, 243, ... - каждый последующий член ряда в 3 раза больше предыдущего;
г) 1, 4, 9, 16, 25, 36, 49, ... - числа ряда - квадраты последовательности натуральных чисел;
д) 2, 5, 4, 8, б, 11, 8, 14, 10, ... - каждый последующий член ряда с чётным номером на 2 больше предыдущего члена с чётным номером, а каждый последующий член ряда с нечётным номером на 3 больше предыдущего члена с нечётным номером;
е) 1,8, 27, 64, 125, 216, ... - числа ряда - кубы последовательности натуральных чисел.
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Популярные вопросы в разделе
