Не дождался ответа, решил сам

1 Тело осетровых рыб

утонченное. Вдоль тела расположено пять рядов костяных ромбовид­

ных пластинок. Передняя часть головы образует удлиненное рыло.

Ротовое отверстие расположено в нижней части головы. Скелет со­

стоит главным образом из хрящей, но череп покрыт костями. Осевой

скелет, хорда сохраняется в течение всей жизни.

Объяснение:

2)Большинство лососевых в пе­

риод нереста переходят из морей в пресные воды. К ним относятся

лосось, кета и горбуша, живущие в морях, в Сырдарье и Амударье

встречается форель.

Отряд карпообраз

3)К лососевым относятся рыбы, имеющие частич­

но окостенелый осевой скелет и череп. Позади спинного плавника

у них имеется еще и другой плавник

4). К этому отряду отно­

сится единственный представитель – латимерия, найденная вблизи

Африки в Тихом океане. Изучение латимерии объяснить

происхождение наземных позвоночных.

5)Мясо и икра рыб является вкусным продуктом

питания. Особенно высоко ценятся мясо и икра лососевых. По всемумиру ежегодно ловят около 50 млн. тонн рыб. Основной улов рыбы

добывается из морей. Осетровые, сельдевые, тресковые – основ­

ные промысловые рыбы.

6).Процесс размножения у рыб называют нерестом, а перемещение рыб к местам нереста — нерестовыми миграциями. При созревании половых клеток у рыб проявляется инстинкт размножения, и они перемещаются в места, наиболее благоприятные для развития их будущего потомства. Там самки вымётывают икринки в воду.

1. Первая фаза – проектирование исследования – от замысла до определения конечных задач исследования и его планирования – в значительной мере осуществляется по общей для всех исследований схеме: замысел – выявление   противоречия постановка проблемы – определение объекта и предмета исследования – формулирование его цели – построение научной гипотезы – определение задач исследования – планирование исследования (составление временного графика необходимых работ).

Логика второй, собственно исследовательской, технологической фазы работы может быть построена только в самом общем виде – ведь она определяется практически целиком содержанием конкретного исследования, каждое из которых по сути своей уникально.

Более однозначна логика последней стадии второй фазы, поскольку она, в общем-то, едина для большинства исследований и апробирована многолетним опытом: апробация результатов, литературное оформление работы. Также  более однозначна логика построения третьей фазы – рефлексии, оценки и самооценки результатов исследования.

В отношении исследования эти ключевые моменты выглядят так: формулирование научной проблемы, построение гипотезы как познавательной модели (эти первые два из трех ключевых моментов относятся к фазе проектирования исследования); затем в ходе дальнейшего исследования эта модель

–  гипотеза проверяется и оценивается. Если она подтверждается, то гипотеза становится новой системой научного знания, созданной исследователем. Если гипотеза не подтверждается, то она отвергается, необходимо создание новой познавательной модели – новой гипотезы (или гипотез).

Фаза проектирования исследования включает в себя стадии: концептуальную, построения гипотезы, конструирования, технологической подготовки исследования (названия стадий и этапов проектирования заимствованы в основном, из публикаций по системному анализу).

2.  какую тему ведь ты не указал

3. Понятия не имею какие у ВАС проводятся виды исследований