Заработная плата ивана петровича, получаемая на руки, выросла за год с 60 000 руб. до 72 600 руб. в месяц. цены за этот же период выросли на 10%. на сколько процентов реально выросла заработная плата ивана петровича?

находим % повышения заработной платы:

72600: 60000*100=121 %

отсюда следует, что зарплата выросла на 21%

цены выросли на 10%, определяем разницу в % 21-10=11,

значит зарплата реально выросла на 11 %

объяснение:

1

25 апр 2017, 15: 26

государственные облигации для населения в и рф. досье

26 апреля 2017 г. в россии в отделениях сбербанка и "втб 24" начнется продажа облигаций федерального займа.

тасс-досье. 26 апреля 2017 г. в россии в отделениях сбербанка и "втб 24" начнется продажа облигаций федерального займа (офз) для лиц.

редакция тасс-досье подготовила справку о том, какие государственные облигации для населения выпускались в   и как было решено начать выпуск офз в современной россии.

в

советская власть начала проводить внутренние займы в 1922 г. при переходе к новой политике (нэп). рынок внешних заимствований для был закрыт, поэтому выпуск государственных ценных бумаг для населения стал фактически главным способом сокращения дефицита денежных средств.

на эту тему

минфин рф объявил о начале продаж офз для населения с 26 апреля

гособлигации советского времени выпускались не только процентными, но и "выигрышными". то есть помимо выплаты по процентам их покупатели имели шанс получить крупный выигрыш (сведения о них публиковались в печати). например, военный заем 1942 г. обещал выигрыши до 50 тыс. руб. (около 100 среднемесячных зарплат).

первый советский госзаем 1922 г. был номинирован в пудах зерна. общая сумма средств, вырученных государством за счет его продажи, составила около 25% средней массы бумажного обращения. в 1923 г. были выпущены первые принудительные займы, которые обязаны были покупать частные предприниматели, комиссионеры, подрядчики и т. д. с 1924 г. займы начали выпускать в денежном эквиваленте. доходность по займам времен нэпа достигала 12%.

до 1927 г. займы были добровольными, однако затем их начали распространять по подписке среди трудовых коллективов. фактически это означало их принудительное распространение: рабочие всех госорганизаций и предприятий тратили 6,5%-7,6% своей годовой зарплаты на покупку облигаций.

начиная с 1930 г. государство стало переносить сроки выплат по ранее реализованным займам, а затем уменьшать их доходность. так, в 1936 г. ранее выпущенные восьмипроцентные займы были принудительно обменены на трехпроцентные, а их погашение было заморожено на 20 лет.

с 1938 г. приобретать гособлигации обязали работников колхозов. в 1930-х гг. выпускались займы "укрепления обороны союза сср", индустриализации, займы второй и третьей пятилеток. во время великой отечественной войны были выпущены четыре государственных военных займа, обеспечивавших около 10% всех доходов госбюджета.

после войны выпускались государственные займы "восстановления и развития народного хозяйства". к 1956 г. госдолг по облигациям превысил 250 млрд руб. (почти половина доходов бюджета ).

19 апреля 1957 г. цк кпсс и совет министров приняли постановление "о государственных займах, размещаемых по подписке среди трудящихся советского союза", которое фактически заморозило все выплаты и выигрыши по ранее выпущенным облигациям. при этом власти утверждали, что это решение было "подсказано снизу" трудовыми коллективами. фактически это означало дефолт .

Предприятия тесно связана с другими науками: макро- и , теорией менеджмента и маркетинга, статистикой, бухгалтерским учетом и др.предмет предприятия  — деятельность предприятия, процесс разработки и принятия хозяйственных решений.объекты предприятия  — производственная деятельность предприятия, механизмы формирования и использования основных факторов производства и ресурсов предприятия.метод сравнительного анализа, статистические, графические, вероятностные методы, прогнозирование и другие методы наук широко используются в предприятия. разработка грамотных хозяйственных решений невозможна без знания законов, наличия конкретных знаний, навыков, умения использовать их на практике.