Примеры эффективного и неэффективного использования ресурсов в твоей школе.

ЭФФЕКТИВНЫЕ:НА УЧЕБНИКИ КНИГИ,НА  ПОЧИНКУ ШКОЛЫ 
НЕ ЭФФЕКТ.:НА НЕНУЖНЫЕ ПРЕДМЕТЫ НА БАЛОВСТВО

Фискальная функция вытекает из самой природы налогов. Она характерна для всех государств во все периоды их существования и развития. С реализации данной функции на практике формируются государственные финансовые ресурсы и создаются материальные условия для функционирования государства. Основная задача выполнения фискальной функции — обеспечение устойчивой доходной базы бюджетов всех уровней. Фискальная функция, таким образом, является понятием более широким, чем функция обеспечения участия населения в формировании фонда финансирования общегосударственных потребностей.

 Когда ты дома один, не открывай дверь малознакомому или чужому человеку, кем бы он не представлялся и что бы он не говорил.
Не теряйся, если, находясь в квартире, услышишь, что кто-то пытается открыть входную дверь, а громко спроси: « Кто там? »
Если чужие люди продолжают открывать двери, позвони по телефону 02, назови точный адрес квартиры и кратко скажи, что происходит. Затем из окна или с балкона позови на соседей и окружающих.
На телефонные звонки с вопросом, дома ли и когда вернуться родители, надо ответить, что они сейчас заняты, и спросить, кто звонил.
 Уходя из дома, не забудь закрыть балкон, окна и форточки.
Не оставляй в дверях записок - это является сигналом того, что дома никого нет.