Р1 = 15 qd1 = 50 qs1 = 10 р2 = 30 qd2 = 20 qs2 = 40 найти: 1) уравнение функции спроса и предложения 2) величину избытка или дефицита при р = 20; р = 30 3) изменение излишка продавца и покупателя, а также чистые потери для общества, если будет введен налог продавцу в размере 10% от цены товара

мне кажется, что каждая джлолжность требует достаточнобольших усилий и просто так ничего не случается.вроятность этого и несомненно, каждый трудится и вкладывает всю душу. и поэтому маляру трудно работать учителем, учитель не может снимать кино, режиссер не приготовит пкусную еду в ресторане, а повар не покрасит стену.

это говорит нам о том,что каждый рождается человеком своего дела.

  передо мной встал вопрос: " что бы я сделала в первуюочередь, если бы была президентом рф," мне кажется, что это одна из сложнейших , которые стояли передо мной.

я люблю, когда мир вокруг меня зелен и все люди счастливы. а счастливыми они могут быть только если они здоровы. а кто следит за здоровьем больных людей? правильно,врачи. я подняла бы им зарплаты.

я ветеранам за то, что я живу. я подняла бы им пенсии. и не на 300 рублей, а на 10-15 тысяч бублей. я бы еще много чего сделала бы, но это я считаю одной из важнейших проблем современного общества.

 

нравится:

1)наша школа большая и вмещает много людей

2)учителя страраются дать как можно больше информации

3)на физкультуре мы иногда занимаемся на улице

4)многие учителя доброжелательные

не нравится:

1)в столовой иногда не чистая посуда

2)где то ползают пауки/тараканы

3)на территории школы много мусора

4)бывает много

5)некоторые учителя/врачи злые.

можно исправить:

1.в столовую можно или заменить людей, или наоборот добавить (прачек)

2.чаще проводить уборку.

3.сделать общее собрание и призвать учеников убирать за собой мусор.

4. увеличить уроки на 5-10 минут (и перемены тоже).

5.заменить учителей/врачей