Импульс тела равен 10кг*м. с а кинетическая энергия 15дж найти массу и скорость тела

mv = 10

mv^2 /2 = 15      разделим второе уравнение на первое:

 

v/2 = 1,5          v = 3

тогда m = 10/v = 10/3 = 3,3

ответ: 3,3 кг;   3 м/с.

p=10 к*гм/c

ek=15 дж

m,v=?

 

p=mv

ek=1/2mv²

 

10=mv

15=1/2mv²

 

m=10/v

30=mv²

 

30=10/v * v²

30=10v

v=3 м/с

 

m=10/3

m≈3,3 кг

 

Главное назначение лабораторных занятий по физике – приобретение

студентами необходимых умений и навыков в проведении физического

эксперимента. При этом студенты должны проверить основные физиче-

ские закономерности явлений, познакомиться с методами измерений и

правилами обработки результатов измерений, научиться обращению с со-

временной научной аппаратурой.

Студенты выполняют лабораторные работы по графику, имеющемуся

в аудитории.

Каждому занятию предшествует предварительная подготовка сту-

дента, которая включает в себя:

а) ознакомление с содержанием лабораторной работы по мето-

дическим указаниям к ней;

б) проработку теоретической части по учебникам, рекомендованным в

методических указаниях;

в) составление бланка отчета («полуотчет») по лабораторной работе

в соответствии со стандартом предприятия «Выполнение и оформление

отчетов по лаб. раб». СТП21600.33-10-84.

«Полуотчет» выполняется на заключенных в рамку листах стан-

дартного размера 297×210 мм (формат А4) (можно взять развернутый

лист обычной тетради в клетку, укороченный на 7 клеток снизу). Записи на

оборотной стороне листа не допускаются.

«Полуотчет» должен содержать:

1) название лабораторной работы;

2) цель;

3) задачу;

4) приборы и принадлежности;

5) таблицу для занесения метрологических характеристик из-

мерительных приборов;

6) теоретическую часть (основные понятия и законы);

7) описание метода измерений и установки;

8) таблицы для записи в них результатов измерений.

Теоретическая часть должна быть краткой, занимать не более листа.

Она должна содержать основные положения, законы, лежащие в основе

изучаемого физического явления, и рабочую формулу (без вывода) с рас-

шифровкой всех буквенных обозначений.

Студент должен помнить, что методические указания к лабораторным

работам являются только основой для их выполнения. Теоретическую под-

готовку к каждой лабораторной работе необходимо осуществлять с -

щью учебной литературы

Высота h=10м, время t=2мин=120с, объём v=50м^3(так буду обзначать метры кубические и по аналогии дальше возведение в степень через значок "^").  решение: мощность р - это работа а в единицу времени t, т.. е. p=a/t. в свою очередь работа а - это сила f умноженная на перемещение s, т. е. a=f*s. в нашем случае перемещение будет равно высоте h, т. е. s=h. сила f (в нашем случае сила тяжести) - это произведение массы m на g, т.. е. f=m*g, где g - это постоянная, равная 9,8н/м. у нас нет массы m. масса m можно выразить из формулы плотности вещества: плотность вещества p(называется "ро") - это отношение массы вещества m к единице объема v, т. е. p=m/v, отсюда m=p*v. плотность воды - величина известная, равная 1000 килограмм в одном метре кубическом, т. е. 1000кг/м^3. подставим все известные величины в формулу мощности. имеем: p=a/t=f*s/t=f*h/t=m*g*h/t=p*v*g*h/t. отсюда имеем: мощность p=1000(кг/м^3)*50(м^3)*9.8(н/м) *10(м) /120(с) =40833,33вт. ответ: 40833,33ватт=40,83333квт (киловатт)