Смешали 100 г воды при температуре 10с, 50 г при температуре 30с, 25г при температуре 50с и добавили 15г кипятка. какова температура смеси?

100*(t-10)+50(t-30)+25(t-50)+15(t-100)=0

190t=5250

t=525/19=26.63 градуса

Во-первых, собирающую и рассеивающую линзу можно отличить по форме. двояковыпуклая, вогнуто-выпуклая и плоско-выпуклая формы линз относят к собирающим линзам. у таких линз края тоньше, чем их середина. двояковогнутые, плоско-вогнутые, выпукло вогнутые линзы, у которых края толще, чем середина, относят к рассеивающим линзам. на практике, если взять собирающую линзу и поместить перед ней точечный источник света на некотором расстоянии, то лучи, ровно по центру линзы не будут преломляться, а лучи, на плоскость линзы под углом, будут преломляться к центру, как бы собираясь в пучок. в случае с рассеивающей линзой на выходе лучи будут преломляться к краям, расходиться, рассеиваться.

1. какая часть объема плавающего тела погружена в жидкость, если плотность тела в 3 раза меньше плотности жидкости?

 

1/3 часть объёма.

 

2. в каком случае на плавающую пробку действует большая сила архимеда - когда пробка плавает в воде или когда она плавает в керосине?

 

думаю на плавающий предмет действует одинаковая сила в любой жидкости и она равна весу предмета.

 

3. чем объясняются огромные размеры воздушных шаров?

 

маленькой выталкивающей силой в газах

 

4. почему воздушный шар надо заполнять газом, плотность которого меньше плотности окружающего воздуха?

 

чтобы создать подьёмную силу, которая равна разности между выталкивающей силой и весом шара