Юнак рівномірно піднімає відро з водою на висоту 18 м за 15 секунд. Яку потужність розвиває юнак, якщо маса відра з водою становить 9 кілограмів

Вначале теплота идет на нагревания льда до 0 градусов.
https://tex.z-dn.net/?f=Q%3Dmct%3D10%2A2060%2A10%3D0%2C206 МДж
Затем плавление льда
https://tex.z-dn.net/?f=Q%3DLm%3D10%2A335000%3D3%2C35 МДж
Итак нам понадобилась теплота в размере 3,556МДж И еще 16,444МДж Проверим не испарилась ли вода
Теплота для нагревания до 100 градусов
https://tex.z-dn.net/?f=Q%3Dmct%3D10%2A4200%2A10%3D0.42 МДж
И теплота для парообразования
https://tex.z-dn.net/?f=Q%3DmL%3D226000%2A10%3D2.26 МДж
Далее продолжать бессмысленно веДь мы получаем что воды у нас не останется.
ответ; 0
P.S. Благодарность не помешает

Так как не задано ни увеличение, ни расстояние до изображение, то оперировать можем только свойством, определяющим мнимость изображения в собирательной линзой-он должен находится между фокусом и самой линзой 2)добавить изображение не получается-опишу подробно: Рисуете линзу, рисуете предмет между фокусом и линзой, один луч ведет параллельно оси икс, после прохождения через линзу ведет его через фокус, второй луч ведет через центр координат системы линза, ось икс, так как они не пересекаются, ведет пунктиром из начальной точки до пересечения и рисуете пунктиром стрелочку-это ваше мнимое изображение