Мальчик на электросамокате проехал три четверти расстояния от дома до школы за час. С какой скоростью он двигался, если увеличив скорость на 25 км/ч, он за следующий час добрался до школы и вернулся в домой?
Обозначим расстояние от школы до дома за х, а скорость электросамоката за v, выразим времена
час и час
Приравниваем левый части выражений
И находим отсюда v
км/ч.
inainainainaina0073
06.06.2023
1) установим систему координат с началом отсчета в точке, из которой бросают тела
2) 1 тело пройдет за 2 секунды: h = v0*t - (g t²)/2 = 60 - 20 = 40 м
2 тело пройдет за 1 секунду: S = v0*t = 30 м
3) нетрудно догадаться, что мы получили прямоугольный треугольник с катетами h и S
соответственно, расстояние между данными телами через 2 секунды - это гипотенуза в этом треугольнике
так как катеты равны 30 и 40, то треугольник - египетский, и гипотенуза равна 50
приведу также второе, более точное решение
1) определим координаты первого тела через 2 секунды
y1 = 40, x1 = 0
2) определим координаты второго тела через 1 секунду после броска
y2 = - (g t²)/2 = - 5, x2 = 30
3) воспользуемся формулой расстояния между двумя точками
d = sqrt(900 + 2025) ≈ 54.08 м
AlekseiBunina1895
06.06.2023
Смотри, сладкий... У тебя есть атом. Внутри него электронки, протонки, кварки и т.д... Ты не знаешь из чего, как, почему они состоят. Некоторые говорят, что это шарики, но это только модель. Теория струн предполагает, что это струны или микроволны. Все свойства этих частиц объясняются колебаниями волн. Размер такой струны равен постоянной Планка. Теория струн прикольна тем, что она может объяснить сво-ва тел больших (планет) и маленьких (атомов). Но всё же это только теория, в ней дофига и больше пробелов, неточностей, и всё это фигня...
15 км/ч
Объяснение:
Обозначим расстояние от школы до дома за х, а скорость электросамоката за v, выразим времена
Приравниваем левый части выражений
И находим отсюда v