Электромагнитные приборы. 1) оба этих явления часто применяются в различных электрических приборах, например, в реле, звонках, динамиках, микрофонах, электрических двигателях и электрогенераторах. (слово 12 букв) 2) звонок и динамик, например, преобразуют электрическую энергию в – механическую энергию колебаний их деталей и воздуха. микрофон осуществляет преобразование энергии. ( первое слово 4 буквы, второе слово 8 букв) 3) для звонка и динамика важно, чтобы ток, идущий в их , был непостоянным, то есть изменялся с течением времени. ( 8 букв )

Колебательные движения - движения, которые точно или приблизительно точно повторяются через равные промежутки времени. период колебаний - t -скалярная физ. величина, равная промежутку времени, за которое тело совершает одно полное колебание.  [t]-1c t= частота колебаний - v- скалярная физ. величина, равная числу полных колебаний, совершаемых телом за единицу времени.  [v]- v= амплитуда колебаний - a=xmax - скаляр. физ. величина, равная наибольшему по модулю отклонению тела от положения равновесия.  [xmax]-1m  свободные колебания - колебания, осуществляющиеся за счет начального запаса энергии, сообщаемого системе (колебания, которые возникают под действием внутренних сил после однократного выведения системы из положения равновесия) гармонические колебания - колебания, при которых колеблющаяся величина изменяется по закону sin и cos   x=a*cos (ωt+ф)                                                   x=a*cos (ωt+ф)  где  x  — отклонение колеблющейся величины в текущий момент времени  t  от среднего за период значения   а   - амплитуда колебанияω - циклическая частота ф - начальная фаза колебания

Вот примеры

Объяснение:

А) Чем больше сила, - тем больше результат..)) В качестве примера - пружинный динамометр и подвешиваемые к нему грузы. Чем больше грузов подвесим, тем больше будет сила тяжести, действующая на груз, и тем больше растянется пружина динамометра.

Б) Простейший пример - привязать нитку к концу ручки или карандаша.Если тянуть за нитку параллельно плоскости стола и в направлении, совпадающем с длиной ручки, то она просто переместится вслед за ниткой.

Если потянуть за нитку в направлении, перпендикулярном длине ручки, то ручка начнет вращаться вокруг оси, перпендикулярной плоскости стола и проходящей через центр масс ручки.

Если же потянуть за нитку вверх. То вращение ручки будет происходить вокруг оси симметрии, параллельной поверхности стола и проходящей через второй конец ручки.

В) Та же ручка или карандаш, но уже без нитки..)) Кладем на стол и пытаемся переместить толкая одним пальцем. Если точка приложения силы такова, что ее продолжение пройдет через центр масс ручки, то ручка переместится параллельно своему первоначальному состоянию в направлении действующей силы. Если точка приложения будет левее или правее, то ничего, кроме вращения ручки мы не получим.

Есть любопытный пример..)) Обычная дверь в комнату или входная. Которая открывается, вращаясь на металлических петлях. Если взрослый мужчина со всей своей силой будет пытаться закрыть открытую дверь, воздействуя на нее в 5 см от оси вращения двери, то его усилия вполне сможет сдержать ребенок, воздействуя на другую сторону той же двери на расстоянии 80 см от оси вращения. Нетрудно посчитать, что ребенку понадобится в 16 раз меньшее усилие, чтобы с успехом противостоять взрослому мужчине...)))

Г) Кроме того, действие силы зависит еще и от площади, на которую эта сила действует. В качестве примера: человек проваливается в глубокий рыхлый снег, но стоит ему одеть лыжи, как он спокойно сможет ходить по этому снегу, не проваливаясь. Или, к примеру, трактор, благодаря наличию широких гусениц, не проваливается в болоте.