Создавать проект 1 класс визитка пример

Меня зовут Петрушкин Иван Фёдорович. Мне 7 лет. Я родился 23 февраля 2009. У меня большая семья:старший брат-Петя,папа-Федя, мама-Тоня, младшая сестра-Маша. Я очень сильно люблю свою семью. Я занимаюсь тенисом и дзюдо. Мой любимый предмет математика.
(сделать это в виде проэкта, с фотографиями + можно написать стихи про то, чем занимается ребёнок (дзюдо и тенис) и + стих про любимый предмет (математика)). Скинула бы фотку но не могу, не дома(

Теорема Фалеса:
Если на одной из двух прямых отложить последовательно равные отрезки и через их концы провести параллельные прямые, пересекающие вторую прямую, то они отсекут на второй прямой равные между собой отрезки.
Пусть дан отрезок АВ. 
Из А проведем луч и отложим на нем 7 равных отрезков, конец последнего обозначим С.. 
Соединим С и В. 
Через концы остальных отрезков проведем параллельно СВ еще 6 прямых.
7 отрезков, на которые эти прямые разделили АВ. равны между собой.
Отделим из них 2, поставим точку М. 
АМ:МВ=2:5. 

Проведем из вершины В треугольника АВС высоту ВН к основанию АС.

Так как, по условию, АВ = ВС, то треугольник АВС равнобедренный, а высота ВН в равнобедренном треугольника, так же является и медианой. Тогда АД = СД = АС / 2 = 12 / 2 = 6 см.

Рассмотрим прямоугольный треугольник АВД, и по теореме Пифагора определим длину катета ВН.

ВН2 = АВ2 – АД2 = 100 – 36 = 64.

ВН = 8 см.

Рассмотрим треугольный треугольник ДВН и по теореме Пифагора определим длину гипотенузы ДН.

ДН2 = ДВ2 + ВН2 = 152 + 82 = 225 + 64 = 289.

ДН = 17 см.

ответ: Расстояние от точки Д до прямой АС равно 17 см.