вкажіть функції цитоплазми
А)Транспорт,Речовини
Б)Зберігання спадкової інформації
В) Розпад одних речовин у творення інших7. Розкрийте роль клітин у будові та функціях живих організм.вкажіть функції цитоплазми
А)Транспорт,Речовини
Б)Зберігання спадкової інформації
В) Розпад одних речовин у творення іншихвкажіть функції цитоплазми
А)Транспорт,Речовини
Б)Зберігання спадкової інформації
В) Розпад одних речовин у творення інших7. Розкрийте роль клітин у будові та функціях живих організм.вкажіть функції цитоплазми
А)Транспорт,Речовини
Б)Зберігання спадкової інформації
В) Розпад одних речовин у творення іншихвкажіть функції цитоплазми
А)Транспорт,Речовини
Б)Зберігання спадкової інформації
В) Розпад одних речовин у творення інших7. Розкрийте роль клітин у будові та функціях живих організм.7. Розкрийте роль клітин у будові та функціях живих організм.вкажіть функції цитоплазми
А)Транспорт,Речовини
Б)Зберігання спадкової інформації
В) Розпад одних речовин у творення інших
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Даны основные конструкции, которые рассмотрены в теоретическом материале: 1. на данном луче от его начала отложить отрезок, равный данному. 2. Построение угла, равного данному. 3. Построение биссектрисы угла. 4. Построение перпендикулярных прямых. 5. Построение середины отрезка. Составь план деления данного отрезка на четыре части (даны циркуль, линейка, карандаш, на листе бумаги дан отрезок) (Запиши в окошке ответа номера шагов по порядку без запятых и пустых мест, шаги могут повторяться): .
Объяснение:
h₁ -высота на а, h₂ -высота на в.
S параллелограмма равна произведению основания на высоту.
В параллелограмме оснований -2, поэтому и высот тоже две( каждая к своему основанию) .S=а*h ⇒a=S:h и h=S:а
1 строка.
а в h₁ h₂ S
25 40 8 /// 200.
h₂ =200:40=5
2 строка.
а в h₁ h₂ S
50 \\\ 20 25 .
S=50*20=1000, в=1000:25=40
3 строка.
а в h₁ h₂ S
40 50 \\\ 8 .
S=50*8=400, h₁=400:40=10.
4 строка.
а в h₁ h₂ S
10 \\\ \\\ 20 100
h₁=100*10=10, в=100:20=5.
5 строка.
а в h₁ h₂ S
\\\ \\\ 20 15 300
а=300*20=15, в=300:15=20.