Контрольна робота з геометрії 8 класу з теми «Подібність трикутників» містить два варіанти по 7 завдань в кожному, 4 з яких – тестові, 3 – вимагають повного розв’язання і обгрунтування
Варіант 1
(3б.) Заповніть пропуски:
а) Якщо ∆ABC ∆MNK, то B = …, M = …, C = …;
б) якщо ∆ABC ∆MNK, то ;
в) Якщо BD — бісектриса кута ABC (рис. 1), то .
У завданнях 2—4 виберіть правильну відповідь. (Кожне завдання оцінюється 1 б.)
∆АВС ∆А1В1С1, АС = 8 см, А1В1 =12 см, В1С1 =14 см, А1С1= 16 см. Знайдіть сторони АВ і ВС.
а) 24 см, 28 см; б) 6 см, 7 см; в) 14 см, 16 см.
∆АВС ∆А1В1С1, АВ = 7 см, ВС = 6 см, АС = 5 см. Знайдіть периметр трикутника A1B1C1, якщо В1С1 = 2 см.
а) 6 см; б) 24 см; в) 36 см.
Катет прямокутного трикутника дорівнює 10 см, а його проекція на гіпотенузу — 8 см. Знайдіть гіпотенузу цього трикутника,
а) 1,25 см; б) 6 см; в) 12,5 см.
Розв’яжіть задачі 5—7 з повним поясненням.
(1 б.) За даними рис. 2 доведіть подібність трикутників ABE і CDE.
(2 б.) Дві сторони трикутника дорівнюють 6 см і 8 см. Бісектриса трикутника, що проведена до третьої сторони, поділяє її на відрізки, більший з яких дорівнює 4 см. Знайдіть периметр трикутника.
(3 б.) В трапеції ABCD її основи AB і CD дорівнюють відповідно 9 см і 12 см, а одна з діагоналей дорівнює 14 см. На які відрізки ділиться ця діагональ точкою перетину діагоналей?
Две стороны треугольника равны 3 и 5. Известно, что окружность, проходящая через середины этих сторон и их общую вершину, касается третьей стороны треугольника. Найдите третью сторону.
––––––––––––––––
АН и СН - касательные к окружности.
АВ - секущая, АК - её внешняя часть.
АВ=3, АК=0,5 АВ=1,5
СВ - секущая, СМ - её внешняя часть
СВ=5, СМ=СВ:2=2,5
Квадрат касательной равен произведению секущей на её внешнюю часть. ⇒
АН ²=АВ•AK=3*1,5=4,5=450/100
АН=√4,5=√(450/100)=√(9*25*2:100)=(3•5√2)/10=1,5√2
СН²=СВ•CM=5*2,5=1250/100
CH=√(25•25•2/100)=(25√2)/10=2,5√2
АС=АН+СН=1,5√2+2,5√2=4√2
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Когда предмет находился на расстоянии d=43, 9 см от линзы, его изображение на экранебыло таких же размеров, что и предмет. Предмет переместили на дельта d=7, 3 см, при этомизображение предмета увеличилось в 1, 5 раз. Куда и на сколько был передвинут экран?ответ (округли до целого числа): экран удалили от линзыприблизили к линзе на см.
ответ:90°®©™€€€€
Объяснение: