А) Почему погода очень переменчива, в чем причина? б) Какие три большие группы типов погоды выделяют ученые? в) Как метеорологи составляют прогноз погоды?

1  Воздух в нижней атмосфере находится в постоянном движении. Его громадные потоки различной температуры и влажности перемещаются над земной и водной поверхностью, и, когда одна воздушная масса вытесняет другую, погода меняется.  2  Погода очень многообразна. Но все же ее можно как-то классифицировать. Различают три основные группы погоды: 1) безморозную, 2) с переходом температуры воздуха через 0°, 3) морозную. Эти группы объединяют 16 классов погоды, выделенных по их значению для человека и для некоторых видов его практической деятельности.

Безморозной называют такую погоду, при которой не только средняя суточная, но и минимальная температура воздуха бывает выше 0°. В группе безморозной погоды по температуре и относительной влажности воздуха, по облачности, наличию или отсутствию осадков и по силе ветра выделяются следующие классы погоды: I — солнечная, очень жаркая и очень сухая; II — солнечная, жаркая, сухая; III — солнечная, умеренно влажная и влажная; IV — днем облачная; V — ночью облачная; VI — пасмурная; VII — дождливая; XVI — очень жаркая и очень влажная.

У погоды с переходом температуры воздуха через 0° максимальная температура воздуха за сутки бывает положительной, а минимальная — отрицательной. В этой группе различают погоды двух классов: VIII — с облачным днем и IX — с ясным днем.3 Метеорология – наука о земной атмосфере, её строении, свойствах и происходящих в ней явлениях и процессах. Задачи современной метеорологии не ограничиваются объяснением физической сущности атмосферных процессов. Углубленное изучение физики атмосферы позволило выделить ряд самостоятельных наук (научных дисциплин) , имеющих свои объекты изучения.                    3 Российским метеорологам повезло. Каждый год 23 марта они отмечают сразу два профессиональных праздника: Всемирный день метеорологии и приуроченный к нему День работников гидрометеорологической службы России.

 

Объяснение:

Объем - это площадь основания на высоту. Площадь основания есть площадь ромба, а высоту можешь найти исходя из того, что диагональные сечения есть прямоугольники, ширина обеих - высота, а длины равны длинам соответствующих диагоналей. Произведение диагоналей находишь из определения площади ромба. S= произведение диагоналей делённое пополам, то есть ab/2. Отсюда ab=60. Это же произведение можно ещё представить, как (96/h) *(40\h) = 3840/(h^2), где h - высота

3840/h^2 = 60, откуда h^2 = 64, откуда h=8.

Объем равен 30*8 = 240

Жила была в пустыне Пирамида. Большая, высокая, старая, мудрая Пирамида.
Много добра она делала людям и животным. В  её тени они отдыхали, за её стенами прятались от буранов и песчаных бурь, внутри неё устраивались на ночлег, забираясь на её вершину, смотрели, далеко ли ещё до конца пустыни. Все были ей благодарны.
Много интересного повидала и услышала жительница пустыни на своём веку. Но однажды случилось нечто
Вершина Пирамиды вдруг сказала:
- Надоело мне сидеть на одном месте, устала видеть одну и ту же картину вокруг себя каждый день. Хочу путешествовать, мир повидать.
Не стала Пирамида препятствовать и уговаривать остаться. Пусть идёт, подумала. Раскачалась Верхушка, соскочила с Пирамиды и отправилась в путь.
Пока светило и жарило солнышко, всё было хорошо. Шла Вершинка, покачиваясь и замечая всё новое: то перекати-поле мимо пронесётся, то ящерка пробежит, то змейка проползёт, то караван верблюдов покажется и уйдёт вдаль. Но вот как-то посерел воздух, небо потемнело, поднялся сильный ветер и замутил, закружил песчинки. Началась буря. Остановилась наша путешественница переждать непогоду. Час проходит, второй, третий - улеглось всё, успокоилось. Пошла Верхушка дальше. Только чувствует - легче ей идти стало. Оказалось, что после бури похудела она. Смёл с неё ветер песчинки и мелкие камушки. А камушки были не простые -  сердолик, яшма, авантюрин коричневый. Посмотрела Пирамидка-малышка назад и увидела - блестит что-то. Вернулась, а это  частички камушков, с неё упавших, лежат. И не просто так, а в треугольник сложенные. Кто же их сложил? Никто. Частички тяжёленькие, упали  Пирамидки вниз и вокруг неё, вот и образовался треугольник.  Ну и хорошо, подумала Верхушка, найдут камушки люди, сделают себе украшения. И пошла дальше.
Видит, вдали озеро замерцало, пальмы вокруг, цветы красивые. Поспешила туда, но всё рассеялось. Одни пески вокруг. Что же это такое? Обман. Сыграла природа шутку. Лишь вечером, остановившись на ночлег у старого саксаула, узнала путешественница, что это был мираж - причудливая игра воздуха во время сильной жары. Утром Пирамидка собралась идти дальше. Шагнула вперёд. А песок под ней просел немного, утрамбовался и образовалась треугольная ямка. Обрадовался саксаул, подумал, что будет теперь где воду после дождя для корней запасать.
Так бродила по пустыне героиня нашей сказки, очень много нового узнала и увидела. Не одну песчаную бурю пережила, не одного зверька и человека от непогоды закрыла. Смахивало с неё песчинки и камушки, оставалиись на тех местах драгоценные частички. Находили их люди и необычайной красоты украшения делали: браслеты, бусы, ожерелья, серьги, кольца, подвески... Там, где она на ночлег оставалась, образовались потом прудики треугольные, заполнялись водой и расли воркуг трава, цветы и кусты. Появлялись в пустыне оазисы.
Похудела, постройнела наша Вершинка, но вернулась назад, домой. И встала рядом с мамой своей. Долго ещё рассказывала ей обо всём, что увидела, услышала и чему научилась.