ДО ТЬ БУДЬ ЛАСКА #1Під Яким тупим кутом перетинається бісектриси гострих кутів тупокутного трикутника, якщо тупий кут трикутника дорівнює 140°? 1) 160° 2) 110° 3) 120° 4) 140° #2 Знайдіть кути трикутника ABC На продовженнях сторін АС трикутника АВС за точку А і за точку С позначили відповідно точки D і E так, що АВ=AD і CB=CE. Відомо, що кут ADB=25°, кут BEC=35°. #3 Які з поданих пар кутів є суміжним? 1) 10° і 160° 2) 55° і 135° 3) 55° і 125° 4) 80° і 80° #4 У трикутника сума двох зовнішніх кутів при двох вершинах утричі більша від третього. Цей трикутник є... 1) прямокутним 2) гострокутним 3) рівнобедреним 4) тупокутним #5 Коло, вписане в трикутник АВС, дотикається до сторони ВС у точці К. Знайдіть відрізок ВК, якщо АС=6см, а периметр трикутника АВС дорівнює 16см #6 Кут між висотою і бісектрисою, проведеними з вершини прямого кута прямокутниго трикутника, дорівнює 12 ˚. Знайдіть гострі кути трикутника. #7 Знайдіть кути трикутника АВС, якщо кут А на 12° більший за кут В і у 2 рази менший за кут С. У відповідь напишіть найбільший з кутів трикутника ( тільки число

По формуле Герона вычислим площадь треугольника

полупериметр

p = (40 + 40 + 48)/2 = 40 + 24 = 64 см

Площадь

S² = p(p-a)(p-b)(p-c) = 64*(64-40)(64-40)(64-48) = 64*24²*16

S = √(64*24²*16) = 8*24*4 = 768 см

---

Радиус описанной окружности

R = abc/(4S) = 40*40*48 / (4 * 768) = 10 * 40 * 2 / 32 = 5 * 5 = 25 см

---

ΔАВЦ - равнобедренный, т.к. две его стороны - это радиусы описанной окружности ΔАВД

ЦБ - высота ΔАВЦ, одновременно и его биссектриса и сторону АВ делит пополам

БВ = АВ/2 = 48/2 = 24 см

По т. Пифагора для синего треугольника

БЦ² + БВ² = ВЦ²

х² + 24² = 25²

x² = 25² - 24² = (25 + 24)(25 - 24) = 49

x = 7 см

---

Аналогично по т. Пифагора для малинового треугольника

у² + 20² = 25²

y² = 25² - 20² = (25 + 20)(25 - 20) = 45*5 = 9*25

y = 3*5 = 15 см

Практическая работа: Морфология, орфография.

ВЫПОЛНИТЕ ЗАДАНИЯ И ПРИШЛИТЕ МНЕ В ЛС.

Задание 1.

Раскрывая скобки, поставьте существительные в нужном падеже.

Приблизиться к (крепость)

Узнать о (спектакль)

Участвовать (экспедиция)

Работать на (стройка)

Работать в (забой)

Выступить на (собрание)

Подойти к (сторожка)

Подойти к (насыпь)

Недалеко от (опушка)

Пробираться по (тропинка)

Добраться до (палатка)

Гулять по (аллея)

Отправить письма (тётя Любовь Андреевна и учительница Лидия Сергеевна)

Остановиться в (недоумение)

Остановиться на (распутье)

Мечтать о беспокойной (жизнь)

Задание 2.

Образовать существительные женского или мужского рода.

Индеец

Индиец

Кореец

Индус

Китаец

Балерина

Задание 3.

Подобрать к существительным мужского рода возможные парные названия женского рода, указав их стилистическую окраску:

Например:

Актер – актриса (общеупотребительное)

Булочник, инструктор, курсант, контролер, столяр, стрелок, повар, юбиляр, машинист, президент, посол, профессор, доцент, врач, библиотекарь.

Задание 4.

Приведенные ниже существительные мужского рода поставьте в именительный падеж, множественное число, выбирая варианты окончания –ы(-и) или –а(-я). При затруднении пользуйтесь словарями.

Например: договор – договоры.

Бухгалтер___, вексель___, инженер___, договор___, квартал___, испектор___, маклер___, дилер___, сектор___, отдел___, табель___, отпуск___, торг___, менеджер___, сорт___, директор___, шофер___, счет___, пропуск___, тормоз___, месяц___.

Задание 5.

Найдите собственные имена, окончание которых в форме творительного падежа единственного числа –ом и подчеркните их:

а) соглашаться с Некрасов..;

б) расположиться под Псков..;

в) зачитываться Булгаков..;

г) полемизировать с Дарвин..;

д) смотреть спектакль с Соломин