Высота конуса 10 см, площадь основания 25 см^2. конус разрезан плоскостью, параллельной основанию которое находится в расстоянии 4 см от него. вычислите площадь сечения.
1.) я считаю, смысл эпиграфа заключается в том, что люди в то время, сражались, действительно за родину, были для них было важно спаси свою землю, свой родной край..
2.) тяжелые военные будни, где сама война преразвенна к тяжкому труду, дружба, доказанная кровью, долгожданная победа,любовь к родине память о пережитом,память о погибших
а.) теркин, является воплощением национального характера! не отделим от народа.
б.) муж приехал с войны, жена оказалась ему не верна, он сел в поезд и уехал, и увидел как за поездом бегут его дети, ну да, они ведь не в чем не виноваты, они искренне ждали папу с войны, так вот, рассказ этот не только о возвращении с войны, но и о возвращении мужа к жене и своим детям, не смотря на всю боль,он возвращается в семью, потому что там его дети.
а вот с 3-ем пунктом не могу сообразить
Руслан1360
27.04.2023
Треугольник - это простейшая фигура, имеющая три вершины, попарно соединенные между собой отрезками, которые образуют стороны этого многоугольника. отрезок, соединяющий вершину с серединой противоположной стороны, называют медианой. зная длины двух сторон и медианы, соединяющихся в одной из вершин, можно построить треугольник, не имея данных о длине третьей стороны или величинах углов. 1 поставьте точку и обозначьте ее буквой a - это будет та вершина треугольника, в которой соединяются медиана и две стороны, длины которых (m, a и b, соответственно) известны. 2 проведите из точки a отрезок, длина которого равна одной из известных сторон треугольника (a). точку окончания этого отрезка обозначьте буквой b. после этого одну из сторон (ab) искомого треугольника уже можно считать построенной. 3 начертите с циркуля окружность с радиусом, равным удвоенной длине медианы (2∗m), и с центром в точке a. 4 начертите с циркуля вторую окружность с радиусом, равным длине второй известной стороны (b), и с центром в точке b. отложите на время циркуль, но оставьте на нем отмеренный радиус - он вам снова понадобится немного позже. 5 постройте отрезок, соединяющий точку a с точкой пересечения двух нарисованных вами окружностей. половина этого отрезка будет медианой треугольника, который вы строите - отмерьте эту половину и поставьте точку m. на этот момент у вас есть одна сторона искомого треугольника (ab) и его медиана (am). 6 начертите с циркуля окружность с радиусом, равным длине второй известной стороны (b), и с центром в точке a. 7 проведите отрезок, который должен начинаться в точке b, проходить через точку m и заканчиваться в точке пересечения прямой с проведенной вами на предыдущем шаге окружностью. обозначьте точку пересечения буквой c. теперь в искомом треугольнике построена и неизвестная по условиям сторона bc. 8 соедините точки a и c, чтобы завершить построение треугольника по двум сторонам известной длины и медиане, проведенной из вершины, образуемой этими сторонами.
1.) я считаю, смысл эпиграфа заключается в том, что люди в то время, сражались, действительно за родину, были для них было важно спаси свою землю, свой родной край..
2.) тяжелые военные будни, где сама война преразвенна к тяжкому труду, дружба, доказанная кровью, долгожданная победа,любовь к родине память о пережитом,память о погибших
а.) теркин, является воплощением национального характера! не отделим от народа.
б.) муж приехал с войны, жена оказалась ему не верна, он сел в поезд и уехал, и увидел как за поездом бегут его дети, ну да, они ведь не в чем не виноваты, они искренне ждали папу с войны, так вот, рассказ этот не только о возвращении с войны, но и о возвращении мужа к жене и своим детям, не смотря на всю боль,он возвращается в семью, потому что там его дети.
а вот с 3-ем пунктом не могу сообразить