Известны оценки по каждого ученика двух классов. определить среднюю оценку в каждом классе. кол-во учащихся в классе - не более 25

 

dim a, b, t, m, r as integer

a = -20: b = 20

m = a: r = f(a)

for t = a to b

    if f(t) < r then

        m = t

        r = f(t)

    end if

next t

print r

 

function f(x)

    f : = 4*(x-5)*(x+3)

end function

var a,b,t,m,r : integer;

    function f(x: integer): integer;

    begin

        f : = 4*(x-5)*(x+3);

    end;

begin

    a : = -20; b : = 20;

    m : = a; r : = f(a);

    for t : = a to b do begin

        if (f(t)< r) then begin

            m : = t;

            r : = f(t);

        end;

    end;

write(r);

end.

ответ:

объяснение:

мы живём в xxi веке, веке прогресса информационных технологий, поневоле вступая в информационную эпоху. мир вокруг нас перенасыщен информацией, и где бы мы не находились, мы слышим рекламы, видим различные стенды с надписями, знаки и т.д.  

как правило, информационная технология ведёт к созданию интеллектуальных компьютерных систем. компьютерам человечество достигло высокого уровня развития, как интеллектуального, так и технического. в связи с этим у человека появились новые возможности, но в тоже самое время новые обязанности.  

возможности, открывшиеся в связи с возникновением компьютерных технологий, практически неограниченные, с каждым годом они модернизируются.  

человек без труда может находить нужную информацию, общаться с людьми, делать покупки, оплачивать счета и др.  

как правило возможности влекут за собой следующие обязанности: непосредственно, обязанность нести ответственность за свои действия. обязанность человека знать и использовать свои субъективные права и юридические обязанности.