Вычислить значение функции y=a/x+b при x=1, 2, 3, 10 (a, b вводятся с клавиатуры)

Программа на языке Pascal 3.0
program Z_1;
uses crt;
var a,x,b:integer;
      y:real;
begin
writeln('Введите a,b,x'); readln(a,b,x);{x тоже нужно ввести, так как нет никакой последовательности в этих четырех цифрах и циклом не получится}
y:=a/(x+b);
writeln(y);
end.

Var a,b,x:integer;
begin
writeln('Введите A, B');
read(a,b);
for x := 1 to 10 do
writeln('Для x=',x,', y=',a/x+b);
end.

Прочитав текст, можно легко понять, что проще всего "зацепиться" за его фрагмент "я учился на 12 и 11". Кроме того, нигде не встречается цифр, больших двойки, следовательно основание системы р может быть 3 и более.
Допустим, что система оценок была пятибалльной.
Пусть p=3, тогда 12(3)=3+2=5, 11(3)=4 и это похоже на реальные числа.
При р=4 получаем 12(4)=6 и это уже нарушает наше допущение о пятибалльной системе.
Но посмотрим, что даст предположение р=3.
12(3) лет - это 5.
122 года - это 3²+2×3+2 = 17 лет - нормальный возраст для поступления в вуз.
21(3) год - это 3×2+1 = 7 лет - вполне допустимый срок для начала преподавания.
220(3) лет = 2×3²+2×3 = 24 года - путешествие было не коротким...
10011(3) лет = 3⁴+3+1 = 85 лет - вполне почтенный возраст.

Program Pr1;
uses crt;
var fl1,fl2:text;
i,n,v,a,b:integer;
Begin
clrscr;
assign(fl1,'input.txt');
assign(fl2,'output.txt');
reset(fl1);
readln(fl1,n);
v:=0;
for i:=1 to 1000000 do begin
if i>=10 then begin
a:=i div 10;
b:=i mod 10;
if (a mod 2<>0) and (b mod 2<>0) then v:=v{?} 1; {здесь либо пропущен знак либо v1-новая переменная не перечисленная в списке описания переменных}
end
else if i mod 2<>0 then v:=v 1;{здесь тоже самое}
if v=n then break;
end;
rewrite(fl2);
writeln(fl2,v);
close(fl1);
close(fl2);
end.