Нарисуйте фигуру, полученную в результате выполнения программы. переменная a, b пероопусти a=3 b=45 повтори 3 [вперед b направо b]

Получится незамкнутая ломаная линия, тк всего 3 команды

DIM a AS SINGLE, b AS SINGLE, h AS SINGLE
DIM x AS SINGLE, y AS SINGLE
CLS
INPUT "Vvedite a,b,h: ", a, b, h
FOR x = a TO b STEP h
   y = 1 / 2 * LOG(x ^ 2) + 1 / x ^ 2 + 2 - 1 / 2 * LOG(2) / 3
   PRINT "x="; x, "y="; y
NEXT x
END

Тестовое решение:
Vvedite a,b,h: 2.7,8.4,0.5
x= 2.7        y= 3.014901
x= 3.2        y= 3.145283
x= 3.7        y= 3.265854
x= 4.2        y= 3.376249
x= 4.7        y= 3.477307
x= 5.2        y= 3.570116
x= 5.7        y= 3.65572
x= 6.2        y= 3.735039
x= 6.7        y= 3.80886
x= 7.2        y= 3.877846
x= 7.7        y= 3.942562
x= 8.2        y= 4.003482

Тарихқа үңілсек ежелгі заманда да мемлекеттер халқының саны мен оның әскерге жарайтын бөлігінің санын анықтау, мал санын, жердің көлемін білу мақсатында есеп жүргізіп отырған. Бұл мәліметтерді салық жинау, соғыс жүргізу және т.с.с. жағдайларда пайдаланған. Қоғамның өзгеруі мен дамып отыру нәтижесінде есепке алып отыратын жаңа бағыттар пайда болған. XVII ғасырдың ортасында Англияда «Саяси арифметика» деген ғылыми бағыт пайда болған. Бұл бағыт қоғамда болып жатқан түрлі өзгерістерді есепке ала отырып, оның дамуына талдау жүргізуге бағытталған. «Саяси арифметика» бағытымен қатар, Германияда «Міндетті статистика» мектебі пайда болды. Осындай мектептердің арқасында ғылымда жаңа бағыт - статистика пайда болды. Статистика латын тілінде status – жай-күй, құбылыстар реті деген мағынаны береді. Бүгінде статистика деген үлкен ғылым.