Некоторый ал¬го¬ритм из одной це¬поч¬ки сим¬во¬лов по¬лу¬ча¬ет новую це¬поч¬ку сле¬ду¬ю¬щим образом. Сна¬ча¬ла вы¬чис¬ля¬ет¬ся длина ис¬ход¬ной це¬поч¬ки символов; если она нечётна, то дуб¬ли¬ру¬ет¬ся сред¬ний сим¬вол це¬поч¬ки символов, а если чётна, то в се¬ре¬ди¬ну це¬поч¬ки до-бав¬ля¬ет¬ся буква А. В по¬лу¬чен¬ной це¬поч¬ке сим¬во¬лов каж¬дая буква за¬ме¬ня¬ет¬ся буквой, сле-ду¬ю¬щей за ней в рус¬ском ал¬фа¬ви¬те (А — на Б, Б — на В и т. д., а Я — на А По¬лу¬чив¬ша¬я-ся таким об¬ра¬зом це¬поч¬ка яв¬ля¬ет¬ся ре¬зуль¬та¬том ра¬бо¬ты алгоритма. Например, если ис¬ход¬ной была це¬поч¬ка КОТ, то ре¬зуль¬та¬том ра¬бо¬ты ал¬го¬рит¬ма будет це¬поч¬ка ЛППУ, а если ис¬ход¬ной была це¬поч¬ка ВАНЯ, то ре¬зуль¬та¬том ра¬бо¬ты ал¬го¬рит¬ма будет це¬поч¬ка ГББОА. Дана це¬поч¬ка сим¬во¬лов ЛЮК. Какая це¬поч¬ка сим¬во¬лов получится, если к дан¬ной це-поч¬ке при¬ме¬нить опи¬сан¬ный ал¬го¬ритм два¬жды (т. е. при¬ме¬нить ал¬го¬ритм к дан¬ной цепочке, а затем к ре¬зуль¬та¬ту вновь при¬ме¬нить алгоритм)? Рус¬ский алфавит: .

Итак, уважаемые сидельцы за компьютером и смотрельцы в монитор, я продолжаю обобщать свой более чем десятилетний опыт подобного времяпрепровождения, стараясь объединить с еще не совсем забытым медицинским образованием и изложить в простой и понятной любому форме. Буду весьма признателен за любые, а особенно объективные дополнения и исправления, особенно от старшего поколения в подрастающему, чтобы у нашей смены не проваливалась грудь, не портилось зрение и не сводило пальцы. Словом, чтобы общение с железным другом было максимально безопасно для здоровья

Объяснение:

Н-НЕЛЬЗЯ, М-МОЖНО

Входить в кабинет информатики без разрешения учителя.  Н

Заходить в компьютерный класс спокойно. М

Занимать свое рабочее место. М

Находиться в кабинете информатики в верхней одежде. Н

Убедиться в отсутствии видимых неисправностей компьютера.  М

Толкаться в дверях при входе в компьютерный зал. Н

При обнаружении видимых неисправностей компьютера сообщить учителю. М (НУЖНО!)

Трогать разъемы соединительных проводов. Н

Приступать к работе на компьютере только после разрешения

учителя. М

Прикасаться к проводам питания. Н

Приносить в класс колотахт-диски и дискеты с других компьютеров. Н

Пытаться самостоятельно устранить обнаруженную неисправность компьютера. Н

Включать игры или другие программы, не относящиеся к уроку. Н

Работать на компьютере грязными руками. Н

Нажимать на клавиши мягко, без особых ударов. М

Прикасаться к экрану и задней стенке монитора.Н

Нажимать клавиши клавиатуры только при включенном напряжении.М

Работать на компьютере во влажной одежде или с мокрыми руками.Н

Буду рад 5 звездам и " "