Номер 1 Определите значения переменных s и i после выполнения фрагмента программы: s:=0; i:=5: while i>0 do begin s:=s+i; i:=i-1; end; Выберите верное: 1. s=15, i=0 2. s=0, i=-1 3. s=15, i=5 4. s=5, i=0 Номер 2 В алгоритме, записанном ниже используются действительные переменные a и b . Определите значение переменной b после выполнения алгоритма: a := 5; a := 2*a-3; b := 12-21/a; b := 3*b-a; Порядок действий соответствует правилам арифметики. В ответе укажите одно число - значение переменной b.

Школьный обед - меню (список блюд с ценой), сколько человек подписаны на бесплатный/комплексный обед, какой объем блюд нужно приготовить к обеду, время обеда и тд

Ремонт квартиры - какие изменение необходимо сделать, бюджет, кто будет делать, материалы и их приобретение, инструменты, рассчетное время ремонта и тд

Пассажир поезда - имя, место, билет, постель, чай, спутники, багаж, от куда и куда, поезд и вагон

Дом, в котором ты живешь -  адрес, этажность, материал стен, коммуникации, год сдачи, кол-во подьездов и тп

program expression;

var

 x, y: real;

begin

 read(x);

 y := power(x, 4) - 3 * power(x, 3) + 5 * x - 6;

 write(y);

end.

Объяснение:

program expression;  // Название программы

var

 x, y: real;  // Две переменные являются вещественными (требуется для power)

begin  // Начало программы

 read(x);  // Вводим число с клавиатуры

 y := power(x, 4) - 3 * power(x, 3) + 5 * x - 6;  // Само выражение

power(число, которое нужно возвести в степень | сама степень)

power(x, 4)

x - число

4 - степень

 write(y);  // Выводим ответ

end. // Начало программы