1. На складе компьютерного магазина имеются клавиатуры трёх видов, мыши двух видов, гарнитуры (наушники и микрофон) двух видов. Сколько различных вариантов комплектов «клавиатура + мышь + гарнитура» можно из них составить? Решение представить в виде схемы рисунка 2. Монитор позволяет получать на экране 224 цветов. Какой объём памяти в байтах требуется для кодирования 1 пикселя? 3. Монитор позволяет получать на экране 65536 цветов. Какой объём памяти в байтах требуется для кодирования 1 пикселя? 4. Каков минимальный объём видеопамяти, необходимый для хранения графического изображения, занимающего область экрана 512х512 точек, где каждая точка может иметь один из 256 цветов?

1.Клавиатура1 = k1, Клавиатура2 = k2, Клавиатура3 = k3, 

Мышь1=m1, Мышь2=m2,

Гарнитура1=g1, Гарнитура2=g2.

k1 m1 g1

k1 m1 g2

k1 m2 g1

k1 m2 g2

По 4 Комбинации с каждой клавиатурой.

В итоге 3*4 = 12 комбинаций.

2. 2^8=256 значит 8 бит = 1 байт

3. 2^16=65536 значит 2 байта

4. N  = 2i  = 256      i =  8 бит       Количество точек изображения равно:       512  х 512 = 262144

8 бит  х 262144 = 262144 бита / 8 бит / 1024 байт = 256 Кбайт

ответ: 256 Кбайт

1. Образовательные:

сформировать представления о назначении и принципах построения локальных компьютерных сетей;

сформировать знания о составе и основах функционирования локальных компьютерных сетей;

2. Развивающие:

развить познавательные и творческие учащихся;

развить образное мышление;

развивать готовность учащихся к информационно-учебной деятельности, применять инструментальные средства и средства информационных технологий в любом предмете для реализации учебных целей и саморазвития.

3. Воспитательные:

воспитывать трудолюбие, ответственность за результаты своего труда:

воспитывать культуру делового общения при совместной работе в группе;

воспитывать доброжелательность среди учащихся, нацеленность на результативность обучения.

На вход программе дается целое число n — количество запланированных звонков (1 ≤ n ≤ 2·105). На следующей строке вводятся через пробел n целых чисел Pi, обозначающие прибыли от звонков (0 ≤ Pi ≤ 1 000). Затем вводятся n+1 целых чисел Aj, обозначающие, сколько звонков можно будет провести после подзарядки (0 ≤ Aj ≤ 106).

Выходные данные

Выведите два числа, первое — это максимальная выгода, которую может получить бизнесмен, второе — количество пропущенных первых звонков, при котором она получается (0, если выгоднее всего не заряжать телефон вовсе).

Примеры тестов

входные данные

5

1 2 0 4 1

2 0 8 3 5 6

выходные данные

5 3

Примечание

Рассмотрим пример из условия: n = 5, P1 = 1, P2 = 2, P3 = 0, P4 = 4, P5 = 1, A0 = 2, A1 = 0, A2 = 8, A3 = 3, A4 = 5, A5 = 6.

Если бизнесмен не будет заряжать телефон, то результат будет равен P1 + P2 = 1 + 2 = 3 рубля. Если предприниматель будет заряжать телефон вместо первого звонка, то он не сможет позвонить ни разу, так как A1 = 0. Если вместо первых двух звонков, то результат составит P3 + P4 + P5 = 0 + 4 + 1 = 5 рублей. Если вместо первых трех, то P4 + P5 = 4 + 1 = 5. Если вместо четырёх звонков, то P5 = 1 рубль. Наконец, если бизнесмен будет заряжать телефон вместо всех n = 5 звонков, то он заведомо ничего не получит. Таким образом, два лучших варианта — это заряжать либо вместо 2 первых звонков, либо вместо 3, в обоих случаях получаем 5 рублей прибыли. По условию, из них мы выбираем выбираем вариант с 3 пропущенными звонками.

Программа С++