У исполнителя Умножатор две команды, которым присвоены номера: 1. умножь на 3 2. прибавь 2 Первая из них увеличивает число на экра¬не в 3 раза, вторая — прибавляет к числу 2. Составьте алгоритм получения из числа 2 числа 66, содержащий не более 5 команд. В ответе запишите только номера команд. (Например, 12212 — это алгоритм: умножь на 3, при¬бавь 2, прибавь 2, умножь на 3, при¬бавь 2, который преобразует число 2 в 32.) Если таких алгоритмов более одного, то запишите любой из них. ответ:

В начале в строке находилось 333 троек по 8 плюс одна 8, всего 1000 восьмерок.
1. При выполнения цикла каждая из троек 8 будет заменена на одну 9. Значит у нас получится строка длиной в 334 символа, где 333 девятки и последний символ - восьмерка
2. Далее 333 девятки заменятся на 111 восьмерок плюс последняя восьмерка - всего получим 112 восьмерок
3. Из 112 восьмерок получится 37 девяток и одна восьмерка
4. И 37 девяток получим 12 восьмерок плюс одна девятка и плюс последняя восьмерка
5. 12 восьмерок дадут 4 девятки плюс последние 9 и 8
6. И наконец получаем строку 8998
ответ: 8998

1Найдите значение выражения 8F – 80 в шестнадцатеричной системе счисления. В ответе запишите вычисленное значение в десятичной системе счисления.

Решение.

Переведём число 8F16 из шестнадцатеричной в десятичную систему счисления:

8F16 = 14310.

Переведём число 8016 из шестнадцатеричной в десятичную систему счисления:

8016 = 12810.

Найдём разность: 143 − 128 = 15.

2

Найдите значение выражения 1116 + 118 : 112. ответ запишите в двоичной системе счисления.

Решение.

Переведем все числа в десятичную систему счисления, выполним действия и переведем результат в двоичную систему счисления:

1116 = 16 + 1 = 1710,

118 = 8 + 1 = 910,

112 = 2 + 1 = 310,

17 + 9 : 3 = 17 + 3 = 2010,

20 = 16 + 4 = 10100 и маленькая два вместе с ответом

3

Вычислите значение выражения B916 − 2718. В ответе запишите вычисленное значение в десятичной системе счисления.

Ре­ше­ние.

Пе­ре­ведём числа в де­ся­тич­ную си­сте­му счис­ле­ния:

B916 = 18510

2718 = 18510

Найдём раз­ность: 185 − 185 = 0.

ответ дай лучшего ответа