A v (HE(A)&.B) упростить ​

это по информатике да?)

я этоттоже не понял

a := 12

b := 60 – 12 * 2   = 60-24 = 36

b := 36 / 12 +9  = 3+9 = 12

a := 12 / 12 * 3 = 1*3 = 3  

a = 3

Объяснение:

a := 12

b := 60 – 12 * 2   = 60-24 = 36 (12 - изначальное значение а)

b := 36 / 12 +9  = 3+9 = 12 (b было присвоено значение 36, тк в первом примере получилось 36 и после b стоит знак присвоения)

a := 12 / 12 * 3 = 1*3 = 3  (b было присвоено значение 12, тк во втором примере получилось 12 и после b стоит знак присвоения, а также значение а берется из начала решения, тк после начала решения ей не было присвоено нового значения)

1. Современные цифровые технологии, дающие возможность совмещать достижения аудиовизуальной техники (тексты, звуки, видеоизображения, графика и т. п.) и обеспечивающие интерактивное взаимодействие пользователя с компьютером.

2. Обучение с использованием компьютерных технологий (Специальными исследованиями установлено, что из услышанного в памяти остается только четверть, из увиденного — треть, при комбинированном воздействии зрения и слуха — 50%, а если вовлечь учащегося в активные действия в процессе изучения при мультимедийных приложений — 75% [46].

Информационная и рекламная служба.

Развлечения, игры, системы виртуальной реальности.

Технологию мультимедиа составляют две основные компоненты — аппаратная и программная.

3. Электрофон, граммофоны, патефоны, электропроигрыватели, магнитофон.

4. Сори не знаю

5. Преобразование звуковых волн в цифровые данные

6.  48мБайт

Объяснение: