mmurzina

26.12.2020

Один ученик сказал:"У меня 100 конфет. Я поровну разделил их между мной и двумя моими друзьями. Каждому досталось 11 конфет и одна осталась лишней." Какую систему счисления использовал ученик и сколько у него было конфет в десятичной системе счисления ОТВЕТ НУЖЕН

Информатика

Ответить

Ответы

missvita

26.12.2020

Объяснение:

100(k)=k²(10)

k²=11*m+1

k=√(11*m+1)

так как k и m должны быть целыми то получиться 2 варианта

k=10

k=12

при k=10 у него 100 конфет

при k=12 у него 144 конфет

ответ: в 10тичной или в 12-ричной системе

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Один ученик сказал:"У меня 100 конфет. Я поровну разделил их между мной и двумя моими друзьями. Каждому досталось 11 конфет и одна осталась лишней." Какую систему счисления использовал ученик и сколько у него было конфет в десятичной системе счисления ОТВЕТ НУЖЕН

▲

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

5. КАкова роль Следуй за мной в построении Конуса и сферы

Найдите площадь прямоугольного параллелепипеда, если длинны его рёбер a, b, c вводятся с клавиатуры. s=2c(a+b)

Назовите объект содержащий функции для загрузки и сохранения изображения

Определите значение переменной a после выполнения фрагмента программы: a := 5; if a >= 5 then a := a - 2 else a := a + 3; if a < 3 then a := a + 1 else a := a - 1;

2. Расположите приведенные ниже названия вычисли- тельных устройств в хронологическом порядке их раз-работки

Одномерный массив а(15) заполнен случайным образом в интервале(-15, 20 получить массив в таким образом, чтобы его элементами были нечётные элементы массива а

Определите порядок действий компьютера при вычислении выражения:

Из python в C (си) a=[66, 3, 44, 31, 56, 68, 53, 65]while a!=sorted(a): for i in range(len(a)-1): if a[i]>a[i+1]: a[i], a[i+1]=a[i+1], a[i]print(a)

1. ұшақтың массасы 3 т, екпін алу жолы800 м, ұшу ғы 40 м/с болса, оның қ алардағы орташапайдалы қуаты (үйкеліс ескерілмейді)

Ответы

Ответить на вопрос

Ваше имя (никнейм)*

Email*

Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

5. КАкова роль Следуй за мной в построении Конуса и сферы​

Найдите площадь прямоугольного параллелепипеда, если длинны его рёбер a, b, c вводятся с клавиатуры. s=2*c*(a+b)

Назовите объект содержащий функции для загрузки и сохранения изображения​

Определите значение переменной a после выполнения фрагмента программы: a := 5; if a &gt;= 5 then a := a - 2 else a := a + 3; if a &lt; 3 then a := a + 1 else a := a - 1;

2. Расположите приведенные ниже названия вычисли- тельных устройств в хронологическом порядке их раз-работки ​

Одномерный массив а(15) заполнен случайным образом в интервале(-15, 20 получить массив в таким образом, чтобы его элементами были нечётные элементы массива а

Определите порядок действий компьютера при вычислении выражения:

Из python в C (си) a=[66, 3, 44, 31, 56, 68, 53, 65]while a!=sorted(a): for i in range(len(a)-1): if a[i]&gt;a[i+1]: a[i], a[i+1]=a[i+1], a[i]print(a)

1. ұшақтың массасы 3 т, екпін алу жолы800 м, ұшу ғы 40 м/с болса, оның қ алардағы орташапайдалы қуаты (үйкеліс ескерілмейді)​

5. КАкова роль Следуй за мной в построении Конуса и сферы

Найдите площадь прямоугольного параллелепипеда, если длинны его рёбер a, b, c вводятся с клавиатуры. s=2c(a+b)

Назовите объект содержащий функции для загрузки и сохранения изображения

Определите значение переменной a после выполнения фрагмента программы: a := 5; if a >= 5 then a := a - 2 else a := a + 3; if a < 3 then a := a + 1 else a := a - 1;

2. Расположите приведенные ниже названия вычисли- тельных устройств в хронологическом порядке их раз-работки

Из python в C (си) a=[66, 3, 44, 31, 56, 68, 53, 65]while a!=sorted(a): for i in range(len(a)-1): if a[i]>a[i+1]: a[i], a[i+1]=a[i+1], a[i]print(a)

1. ұшақтың массасы 3 т, екпін алу жолы800 м, ұшу ғы 40 м/с болса, оның қ алардағы орташапайдалы қуаты (үйкеліс ескерілмейді)