Охарактеризуйте основные итоги второй мировой войны .каковы , по вашему мнению её уроки ?

Итоги Второй мировой войны:

- политические изменения на международном уровне

- развитие сотрудничества между государствами с разными режимами и социальными системами

- создание системы безопасности и сотрудничества между странами (ООН)

- по итогам войны в ней участвовало 61 государство  

- территория Европы оказалась практически полностью разрушенной

- началось выселение с родных земель немцев Поволжья, калмыков, чеченцев, ингушей, крымских татар, карачаевцев, балкарцев, болгаров, греков, поляков, корейцев и турков-месхетинцев.

- но свобода и независимость многих (но далеко не всех) стран удалось сохранить

- удалось избавиться от фашистского режима  

- в странах Восточной Европы был изменен социально-экономический строй

- Красная армия получила невероятное развитие

- 1/3 национального богатства страны уничтожена, 1710 городов было разрушено, 70 000 деревень были уничтожены

- сокращение мужского населения СССР

- у многих стран было ядерное оружие

Уроки Второй мировой войны:

- требовалась система безопасности, которая будет контролировать появление конфликтов и решать их

- было необходимо ликвидировать любые возможности и источники агрессии

- война может быть губительной для всех

- требуется разработка конвенций и законодательной основы о правах и свободах людей

Период 1762-1796 является временем правления Екатерины II. Данный отрезок отечественной истории характеризуется проведение политики просвещённого абсолютизма, расцветом российского дворянства, народным выступлением под предводительством Емельяна Пугачёва, а также активными действиями во внешней политике (русско-турецкие войны и присоединение Крыма). олег коновальчиков бичНемаловажным событием данного процесса стала работа Уложенной комиссии в 1767-1768 годах. Комиссия была созвана из-за необходимости систематизировать законы, вступившие в силу после принятия Соборного уложения и проработать само Соборное уложение, так как некоторая его часть устарела. Большую роль сыграла Екатерина II. Она лично работала над произведением "Наказ", в котором указала наставления для систематизации законодательства.

Объяснение:

1. В 1м веке до н.э. армия набралась из неимущих граждан, которым платили воинское жалованье. Солдаты готовы были служить любому щедрому полководцу и ему стать единоличным правителем Рима.

2. Юлий Цезарь прославился тем, что утвердил императорскую власть в огромном римском государстве. Так же он завоевал Галлию,победил в гражданской войне.Он был знаменит литературными словами и крылатыми фразами.

3. Знаменитый римский полководец Гай Юлий Цезарь, покорив соседних галлов и одержав ряд других блестящих побед, решил овладеть верховной властью в Риме. Сенат запретил ему переходить границу между Галлией и самой Италией. Он нарушил этот запрет и, воскликнув: «Жребий брошен!» - перешел через пограничную речку Рубикон (по-латыни – «Красная речка») . Началась гражданская война, из которой Цезарь вышел победителем и стал диктатором в Римском государстве.

«Перейти Рубикон» теперь значит: совершить поступок, который уже не может быть отменен, принять опасное и бесповоротное решение. «Жребий брошен» говорится в значении: «колебания кончены, я начал действовать, и изменить что-либо уже поздно».