(работа в тетради - конспект по плану: 1. причины восстания под руководством е. пугачева. 2. ход восстания (3 этапа 3. итоги и значение восстания)

1х Ресурсы Европы так или иначе, с веками истощались. Новые ресурсы означали их достаток.

2х Стремление человека познавать всё новое было присуще людям и тогда.  Эпоха географических открытий предоставила множество возможностей для покорения новых земель, в т.ч весь период колонизации.

3х новые поселения не являлись густонаселёнными. Потому эпидемии происходили реже

4х новое устройство означало большие перспективы в плане руководства, промышленности, и т.д. Занять позицию какой-то крупной должности было легче там, чем у себя на родине.

5х захватывать и порабощать более отсталые народы было значительней проще, чем воевать с своими собратьями - европейцами.

Из этого пункта следует, что простота колонизации и захвата означает простоту распространения своего влияния. Большее влияние = большая сила на мировой арене, из того следует и культурное, и экономическое развитие.

Хаджи Герай родился предположительно в городе Лиде[1], одном из городов Великого княжества Литовского, где его семья проживала в эмиграции из-за нестабильного положения в Крыму. Среди его предков были эмиры (провинциальные наместники) Крымского улуса Золотой Орды.

Отцом Хаджи Герая был Гыяс-эд-Дин, а матерью - Асия, дочь мурзы. Гыяс-эд-Дин был старшим сыном Таш-Тимура, который в 1395 году провозгласил себя независимым крымским ханом. Во время нашествия Тамерлана на Золотую Орду Таш-Тимур был изгнан из своих владений. Его сыновья Гыяс-эд-Дин и Девлет-Берди вынуждены были бежать в литовские владения. Братья поддерживали золотоордынского хана Тохтамыша в борьбе за власть с могущественным темником Едигеем. В одной из битв погибли многие соратники Тохтамыша, среди которых был и Гыяс-эд-Дин. Предания сообщают, что слуга Гыяс-эд-Дина едва малолетнего сына своего хозяина от истребления, постигшего сторонников Тохтамыша. Около шести лет слуга где-то скрывался с ребёнком, пока не вернулся в родное селение и не передал мальчика на воспитание родственникам.