Доклад по теме (не более 100 слов ) " мономах- имени".

МОНОМАХ - это ЕДИНОБОРЕЦ. Владимир Всеволодович родился в роследний год жизни Ярослава Мудрого, который пожелал, ччтобы его внук носил имя святого Просветителя русской земли, а отец с матерью прозвали его МОНОМАХОМ, в память деда его по матери, греческого царя Константина Мономаха.
Источник: Книга "Древняя Русь".

Объяснение:

Основные направления деятельности во внешней политике:

1. Действия по защите интересов России в Иране, Туркмении и на Балканах

2. Сближение России с Францией. Оформление русско-французского военно-политического союза (1893)

Итоги внешней политики:

7. Проведение Россией миротворческой политики (Император Александр III – «царь-миротворец»). Усиление авторитета России в решении европейских дел.

8. Ухудшение традиционно доверительных отношений между Россией и Германией и начало переориентации внешней политики страны на англо-саксонские державы Европы.

Державне управління

• Створення Державної ради як головного знаряддя централізації країни та посилення адміністративного контролю.

• Реформа провінційного управління (зміцнення залежності від центру, боротьба з хабарництвом і беззаконням на місцях).

Військова справа

• Служба в армії стала довічною.

• Запроваджувався поділ країни на військові округи.

• Військовий набір проводився за мобілізаційними списками у військових округах.

• Для підготовки командного складу армії було засновано військову академію.

• Кількісний склад армії було збільшено зі 108 тис. до 278 тис. вояків.

Фінансова система

• Створення Придворної палати – спеціального відомства, якому були підпорядковані всі фінансові установи в державі.

• Проведення першого загального перепису населення і землеволодінь в австрійській монархії Габсбурґів із метою встановлення кількості платників податків та їх класифікація.

• Прийняття закону про запровадження загального прибуткового податку. Залучення до сплати податків привілейованих станів – дворянства і духовенства.

• Ліквідація внутрішніх мит та митних кордонів, зменшення розмірів мита на ввезення сировини, збільшення – на предмети розкоші й промислові вироби.

Промисловість

• Здійснення політики протекціонізму.

• Звільнення новостворюваних промислових підприємств від сплати податків на десять років.

• Заборона вивозу за кордон сировини, необхідної для вітчизняних товаровиробників.

Сільське господарство

1766 р. – для Чехії було видано указ про надання селянам права викупу у власність їхніх наділів, пізніше поширений на інші провінції держави.

1771 р. – створено спеціальну комісію для вивчення стосунків між селянами і поміщиками, урегулювання і зменшення селянських повинностей.

1774–1775 рр. – для різних провінцій держави було видано «патенти про панщину», які обмежували її трьома днями на тиждень, визначали б викупу повинностей або заміни натуральних повинностей грошима.

Законодавство і судочинство

1749 р. – розпочато відокремлення судової влади від адміністративної.

1752 р. – створено окреме відомство, яке стало вищою судовою інстанцією в монархії австрійських Габсбурґів.

1753 р. – розпочато створення загального цивільного зводу законів, який мав замінити місцеве звичаєве право (набув чинності з 1768 р. і дістав назву «Терезіанський кодекс»).

• Видано кодекс судочинства, закладено основи торгового і вексельного права.

1768 р. – видано новий звід законів карного права («Терезіанська Немезіда»). Суттєво скоротилося застосування тортур, а з 1776 р. їх було взагалі заборонено. Для того щоб не утримувати злочинців за рахунок держави, в’язниці перетворювали на ткацькі підприємства.

Релігія і церква

• Залишаючись ревною католичкою, Марія Терезія обмежила вплив католицької церкви на суспільне життя.

• Замість церковної було запроваджено державну цензуру.

• Університети було звільнено від впливу єзуїтів.

Освіта

• В австрійській монархії Габсбурґів (одній із перших у світі) розпочалося створення державної системи освіти. Кількість безкоштовних початкових шкіл для простого народу із навчанням рідною мовою досягла шести тисяч.

• Створювалися університети, вищі школи малювання, живопису та архітектури, гірнича і торговельна академії у Відні тощо.

• Реформувалися гімназії, засновувалися спеціальні технічні та сільськогосподарські училища, ремісничі та технічні школи.

• У Празі та Інсбруці було засновано публічні бібліотеки, у Відні та Граці – обсерваторії.

Объяснение: