Основные достижения деятелей эпохи просвещения.

Идеи Просвещения, провозглашающая приоритет образования, науки ,разума в жизни личности ,общества и государства. распространение идей Просвещения научным открытиям в естественных науках и достижения в области гуманитарных знаний

После изгнания из Польши в 1709 г. поставленного шведами короля Станислава I Лещинского на престол снова вернулся король Август П. Он попытался усилить свою власть в стране, в результате чего осенью 1715 г. возникла Тарногродская конфедерация польской шляхты, выражавшая недовольство политикой Августа и намеренная, в случае отказа выполнить требования конфедератов, свергнуть короля. Однако Петр I настоял на том, чтобы король принял выработанные конфедерацией требования шляхты. А она настаивала на выводе из Польши саксонских войск (король оставался курфюрстом Саксонии), сокращении коронной армии, ограничении власти короля и расширении полномочий сейма и сената. Лишенный поддержки Петра, не заинтересованного в сильном польском короле, Август II согласился на выдвигаемые шляхтой условия. 1 февраля 1717 г. был созван так называемый Немой сейм. Он продолжался только один день и без единого слова обычных прений, а король без всяких возражений принял унизительные для него ограничения, делавшие его власть фикцией, – отсюда и название сейма. Следствием было резкое ослабление королевской власти, а вместе с ней и Польши.

Начнем с того, кто такие "закупы".

Закупы представляли собой зависимое сословие в Древней Руси. Закупы были свободными смердами, которые заключили с помещиком (феодалом) договор, по которому теперь принадлежали феодалу, становясь рядовичами. Но закуп - не крепостной и не раб, но близок к этому. То есть личная свобода у закупа была и феодал не мог ей распоряжаться.

В таком случае, "закуп", наверное, связан с ответом А) внутренняя и внешняя политика русских  земель и княжеств во II половине XIV в.