Почему стена и башни с разных сторон кремля имеет разную высоту

Если имеется в виду Московский Кремль, то его стена, выходящая на Москва-реку, была уничтожена по приказу Екатерины Второй: её любимый архитектор Баженов, автор например дворцового комплекса в Царицыно (ныне в черте Москвы) , затеял соорудить на месте Кремля с частичным использованием его стен колоссального размера дворец с фасадом на реку. По не вполне точно установленным причинам, реализация этой затеи завершена не была, и по приказу той же Екатерины была вновь отстроена стена Кремля - но "в эконом-варианте", только чтобы вид был приличный: при даже не очень искушенном взгляде на эту стену легко видеть, что она отнюдь не крепостная, а так, загородочка...

зміст понять: Празька весна, оксамитова революція, перебудова, гласність, самоврядний соціалізм, соціалізм з людським обличчям, Солідарність, шокова терапія;

час Угорської революції, «Празької весни», утворення РЕВ; перебудови в СРСР, «оксамитових революцій», розпаду СРСР, Югославії та Чехословаччини;

вплив на розвиток регіону Центрально-Східної Європи політичних процесів в СРСР та «холодної війни»;

особливості втілення сталінської моделі соціалізму в країнах Центрально-Східної Європи;

уміти:

 

визначити роль СРСР у формуванні соціально-економічної і політичної ситуації у країнах Центрально-Східної Європи в період сталінської диктатури та постсталінські часи; роль етнічних проблем у дестабілізації ситуації в колишній Югославії;

використовувати карту як джерело інформації про процес трансформації держав соціалістичного табору наприкінці 80-х років ХХ ст.;

встановити причини революції в Угорщині, Празької весни, розпаду СРСР і падіння комуністичних режимів у Східній Європі;

порівняти трансформаційні процеси в країнах Центрально-Східної Європи;

визначити роль країн Центрально-Східної Європи в сучасних міжнародних відносинах;

висловити аргументовані судження щодо діяльності Йосипа Броза Тіто, Леха Валенси, Вацлава Гавела.

§ 11. Результати Другої світової війни для народів Центрально-Східної Європи.

Объяснение:

Александр Македонский - один из величайших полководцев древности, создатель огромной империи, простиравшейся от Адриатического моря до Инда, от Фракии до верховьев Нила.

Объяснение:

Когда мальчику исполнилось 13 лет, то воспитателем к нему пригласили Аристотеля, и в течение 3 лет Александр вместе со своими друзьями посещал лекции греческого философа, обучаясь этике, политике и естествознанию. Широко образованный юноша хорошо разбирался в литературе, читал наизусть стихотворения греческих поэтов, высоко ценил произведения греческих трагиков и историков. Когда Александру исполнилось 16 лет, его отец передал ему на время своего отсутствия управление государством: Александр не только справился с этим поручением, но даже провел успешную войну против восставшего племени и основал город Александрополь.

Весной 334 до н. э. Александр во главе небольшой армии переправился в Малую Азию — так начался знаменитый восточный поход, сделавший Александра повелителем огромной империи.

За короткий промежуток времени Александр смог разгромить огромную Персидскую империю и создать на ее руинах свою собственную.