Политика царского правительства в отношении шляхты губерний: -до восстания 1830-1831гг. -после восстания 1930-1831гг.

- мероприятия царского правительства в отношении шляхты до восстания 1830-1831гг.

- права Российского дворянства

- сохранились имения

-Присягнули Екатерине 2.

-крестьянство

-стало собственностью русского дворянства

-правовое и имущественное положение

-право 3 дня работать на себя, 3 дня на помещика и в воскресенье выходной

-подушная подать, рекрутская повинность

-Мещане

-упразднялось Магдебургское   право

-мероприятия царского правительства в отношении шляхты после восстания 1830-1831гг.

-конфискация имений

-отмена действия статута ВКЛ, 1831г, введение Российского законодательства в Витебской и  Могилёвской губерниях, а в 1840г – в Минской, Гродненской и Виленской.

-разбор шляхты  

-введение русского языка

-рекруты

Действия европейцев были довольно жестокие,уничтожали множестово племён,народов(к примеру испанцы в центральной Америке),порабощали население в Африке,рабы являлись основой жизни многих людей в колония.Различия могли проявлять только в интересах пользы одной страны за счёт другой.К примеру в первой половине XIX века африку начали завоёвывать французы,но в то время в Британии многие относились скептически к роли колоний,позднее точку зрения изменили.
Но к примеру "колониальные"завоевания России являлись территория,которые вошли в в состав единого государства,когда как Англия активно создавала метрополии.

ответ:ответ:

Объяснение:

В истории проводилось разных много опытов, но результата один: человеку жизненно важно находиться в социальной группе. Без общения человека нельзя назвать личностью. Чтобы быть человеком надо общаться. Для этого человек с детства привык быть в группе сверстников. В человеке появляются очень важные качества т. к лидерство, целеустремлённость и умение общаться! Группы в которых состоит человек влияют на него по разному. В группе есть правила. И так же меры наказания за нарушение правил. В группе преступников в качестве наказания могут убить. А в школе (школа является группой.) делают замечания и вызывают родителей. В каждой группе есть лидер. Лидером может быть каждый. Лидера вибирают учасники группы. Нке редко лидерами являются основоположники групп.