Как вы думаете почему был издан указ о том что одежда должна отличить " князя от графа, графа от барона, барона от бюргера, бюргера от крестьянена" в чём проявлялись эти отличия

Потому, что одежда- свидетельство о денежном состоянии человека. Обширные воротники и яркие качественные ткани говорят что их хозяин достаточно зажиточен. Мантии, дорогие головные уборы, перстни и жезлы- одежда гордого владыки. А зипун, небрежно убранные волосы и полное или частичное отсутствие украшений - это признаки крестьянской незажиточности.
Не зря говорят - по одежке встречают, по уму провожают.

Чтобы из далека было видно что это идёт князь, а не крестьянен. Отличия могли быть разные, например у князя могла бы быть одежда из дорогова меха, а у крестьянина обычная, ничем ни примечательная одежда

Грецкие орехи, или Как воспитывали девочек в Древней Греции Незадолго до конкурсных уроков Оксана Филинкова вдруг изменила тему занятия. Вездесущая "Пеликант-дейли" - ежедневная газета пресс-центра конкурса "Учитель года-96" - написала об этом с явным сожалением. Прежняя тема - "Бывают странные сближения..." - звучала и романтично, и загадочно. "Физкультура с таким названием? Почему? Откуда строчка? О чем урок?" - Оксану засыпали вопросами еще до начала конкурсного марафона. И она сделала другой выбор.Новая тема имела четкую формулировку. Она звала за собой в Элладу, к афинянам и спартанцам, и называлась "Физическое воспитание в Древней Греции". Физкультура переплеталась с историей.Сплошные "н"Однако перемена темы принесла неожиданную проблему. Пропали... грецкие орехи, которые требовались Оксане в конце урока. Продавщицы в магазинах только руками разводили и вместо грецких предлагали либо арахис, либо фундук. Кто бы мог подумать, что с орехами возникнут проблемы? В жизни всегда найдется место трудностям. Но для того они и существуют, чтобы их умели преодолевать. Этому качеству отец учил Оксану с детства. Зимой ни одни выходные не обходились без лыжных походов. Папа воспитывал в ней силу, выносливость, целеустремленность. Мама к физическому воспитанию добавила духовную утонченность, отдала дочь в хореографию, научила ценить и любить музыку. Так в результате слияния дорийских и ионийских традиций Оксана выросла и стала... учительницей.

ответ:

всего антифранцузских (антинаполеоновских) коалиций было 7.  

 

1 антифранцузская коалиция (1791—1797) - в её состав входили: , пруссия, неаполь, тоскана, австрия, испания, голландия.  

 

2 антифранцузская коалиция (1799—1802) - в её состав входили: , россия, турция, австрия, неаполитанское королевство.  

 

3 антифранцузская коалиция (1805) - в её состав входили: россия, , австрия, швеция, турция, королевство обеих сицилий.  

 

4 антифранцузская коалиция (1806—1807) - в её состав входили: , россия, пруссия, саксония, швеция.  

 

5 антифранцузская коалиция (1809) - в составе австрии, и испании, представленной временным правительством (верховной хунтой) .  

 

6 антифранцузская коалиция (1812—1814) - в коалицию вошли : россия, швеция, , испания, австрия и пруссия  

 

7 антифранцузская коалиция. «сто дней» наполеона (1815)