установите причинно-следственую связь. Образования Тюрского государства, Победа над жужунами, Объединение тюркских племён под руководством бумына

Военная демократия (англ. military democracy) — термин, введённый в научный оборот Льюисом Морганом в своём труде «Древнее общество» для обозначения организации власти на стадии перехода от первобытнообщинного строя к государству. Полноправными членами общества считались взрослые и здоровые мужчины. Они должны были явиться на народное собрание с оружием. Без него воин не обладал правом голоса. Военная демократия существовала практически у всех народов, являясь последним этапом догосударственного развития общества. К военной демократии можно, например, отнести римскую общину периода царей, а также греческие полисы «гомеровской эпохи». Археологически эпоха военной демократии соответствует периоду начала использования металлов, что повлекло за собой изменения в экономическом и политическом развитии обществ.

Дарик

«Аккламация» Вильгельма I Гогенцоллерна в Версале императором Германской империи

У древних германцев избрание вождя утверждалось поднятием правой руки — аккламацией и поднятием вождя на щите. Процедура избрания королей Франкского государства, Восточно-Франкского королевства, императоров Священной Римской империи и Германской империи отличалась только тем, что избранного монарха не поднимали на щите.

У Запорожских казаков кошевой атаман и куренной избирались всеми куренями на войсковой раде.

Термин широко использовался Карлом Марксом и Фридрихом Энгельсом, вследствие чего получил также широкое распространение в марксистской историографии.

1.Этапы развития человечества в Средневековье делятся на три временных отрезка: раннее (5 в. - середина 11 в.), высокое (середина 11 в. - конец 14 в.), позднее (14-16 века).

2.Человека разумного отличает от других видов людей: а) появление науки и искусства + б) развитие заботы о потомстве в) умение производить орудия труда. 2. К рудиментам людей относят: а) многососковость б) остаток третьего века + в) наличие хвоста.

человек умелый - занятия :  изготавливал каменные орудия труда

человек прямоходящий -  занятия : начал использовать огонь, делать более эффективные орудия, возможно, первым стал жить в группах, выживающих охотой и собирательством.

Антропологическая

характеристика : предшественник современных людей. Его рост достигал 160 см. Он имел низкий лоб и массивную нижнюю челюсть. Основные эволюционные приобретения – появление речи и абстрактного мышления, а также изготовление каменных орудий.

Объяснение:

по моему так