Что предпринял буребиста для укрепления гето дакийского государства

В первой половине I века до н. э. гето-дакские племена достигли высокого уровня развития. Состоялся переход к новому типу хозяйства, основанного на денежной единице. Крепкие связи с греческим этносом, стремление аристократии укрепить свое влияние — все эти факторы значительно объединению племен. Другой основной причиной стали внешние угрозы. С запада и северо-запада усилились кельты. На востоке скифы, бастарны, сарматы оказывали давление на территории гетов. Но наиболее опасными становились римляне, которые после завоевания Греции и Македонии вплотную подошли к дако-гетским территориям. Все эти факторы объединению гето-дакских племен, под руководством Буребисты.

Разделение восточных славян (антов) на три разных народа, русские, украинцы и белорусы, произошло в 15-17 веках. То есть уже после Киевской Руси. Киевская Русь существовала только до 13 века.
До 15-17 веков на территории Киевской Руси, фактически, проживал единый народ. Резкой границы языков не было. Если бы Вы в те времена ехали из Киева в Новгород, то видели бы, что язык меняется постепенно и невозможно провести четкую географическую границу языков. Мало того, в то время новгородцы и киевляне понимали язык друг друга гораздо лучше, чем сейчас понимают язык друг друга москвичи и львовцы.
Разделение на три народа произошло по причине длительной (несколько столетий) изоляции трех частей бывшей Киевской Руси друг от друга. Одна часть вошла в состав Польши (нынешняя Украина) , друга часть в состав Литвы (современная Белоруссия) и третья часть стала вассалом Золотой Орды. Если бы не этот раздел Киевской Руси, то сейчас не было бы три разных народа, а был бы единый народ (анты) с одним языком. Когда Белоруссия и Украина вошли в состав Российской империи, то было уже поздно, слияние трех народов в один уже не произошло, так как на своих языках у них уже была своя литература и образование.

Ой как много всего)))

Итак,

1.Драконовские меры крайне жестокие законы (по имени афинского законодателя Дракона (Драконта) , VII в. до н. э.) .

2.Солон попытался примирить народ и аристократию.

2.1 Солон начал с реформы, которую назвал "стряхиванием бремени". Со всех участков были убраны долговые камни и уничтожены все долговые обязательства. Это означало, что крестьяне освобождались от зависимости.

2.2 Стали свободными и все, кто находился в долговом рабстве. Отныне запрещалось обращать афинских граждан за долги в рабов.

2.3 Главное значение реформ Солона состояло в том, что благодаря им в Афинах были заложены основы демократии - власти народа. Реформы Солона, однако, не прекратили борьбу между знатью и демосом. Недовольными были и те и другие. Знать не могла больше закабалять крестьян и увеличивать свое богатство за их счет. Но и крестьяне не получили ранее захваченную знатью землю. Бедняки возмущались также тем, что не могут занимать все государственные должности.

3.Безземельная беднота и мелкие земледельцы стремились отстоять свою личную свободу, а также свободу членов своей семьи от опасности долговой кабалы и мечтали о переделе земли и отмене долгов; наиболее состоятельная часть демоса—купцы, судовладельцы, хозяева ремесленных мастерских, землевладельцы незнатного происхождения—стремилась лишить аристократию её привилегий и утвердиться у власти. В борьбу включились и афинские метеки, пришлое население. Метеки были лично свободны, но, не будучи афинянами по происхождению, они не обладали политическими правами и были стеснены в некоторых других отношениях. Главную свою задачу поэтому метеки видели в том, чтобы добиться уравнения в правах с афинскими гражданами.

4.Спартанцы жили сурово.С малых лет их учили военному делу и воровству,азам выживания.По достижению семи лет их забирали у родителей и отправляли в военные академии.Спарта была воинственной страной,поэтому без дела спартанцы не сидели.В их домах не было ничего лишнего,лишь необходимая мебель.Спартанцы приучали себя к кратости и изворотливости. Выражение обозначает,что на защиту Спарты шли все,от мала до велика,женщина имела в виду
,,Либо с тобой воевать,либо на тебе поеду защищать родную страну,,

5.Спартанские мальчики росли крепкими и здоровыми,слабых и хилых скидывали со скал.Их учили ратному делу,ловкости,воровству.В итоге дети вырастали могучими и отважными войнами.

8.Подвиг 300 спартанцев несколько неуместен,так как в этом отряде были и греки.Этот отряд несколько месяцев сдерживал напор армии Ксеркса,самого могущественного завоевателя на то время.Это считается величайшим подвигом,ибо не каждый смог бы держаться так же мужественно как царь Леонид и его отряд.

10.Они гордились этими победами т.к. армии Ксеркса и Дария считались непобедимыми.

1. 500-494г до н.э.- восстание покоренных персами городов в Малой Азии.

2.492-490г. до н. э. - первые вторжения персов на территорию Балканской Греции.

3. 481-480г. до н.э. - великий поход Ксеркса на Грецию

4. 479-459г. до н.э. - освобождение от персов островов Эгейского моря изахваченных ими городов Малой Азии.

5. 459-449 - нападение греков на Египет и завершение греко-персидских войн.