Вопросы к срезу по всеобщей 7 класс 2 полугодие 1. год открытия америки? 2. как называется захват и заселение какой-либо территории, ограблением и истреблением местного населения? 3. страна, владеющая колониями? 4. предполагая, что земля имеет форму шара, европейцы искали морской путь в индию в направлении? 5. назовите страны первыми, вставшие на путь исследования новых земель. 6. назовите результаты великих открытий. 7. для какой формы правления характерен принцип «один монарх, один закон, одна религия» ? 8. форма правления, при которой монарху принадлежит неограниченная власть? 9. что характеризует творчество деятелей итальянского возрождения? 10. когда были написаны 95 тезисов мартина лютера? (начало реформации) 11. кто был основателем ордена иезуитов? 12. за что выступали деятели эпохи возрождения? какие черты характеризуют искусство эпохи возрождения? 13. назовите причины реформации. 14. согласно какому соглашению устанавливался принцип «чья страна, того и вера»? какой документ провозгласил принцип веротерпимости в период реформации? 15. кого современники называли «женевским папой»? 16. какой стране принадлежал огромный флот, известный под названием «непобедимая армада»? 17. кто совершивший первое кругосветное путешествие? 18. против чего были направлены 95 тезисов мартина лютера? 19. кто ввел термин «утопия»? 20. чьим покровительством пользовался христофор колумб? 21. назовите причины, вызывавшие недовольство католической церковью. 22. какой документ провозгласил принцип веротерпимости в период реформации? 23. какой город получил название "рим кальвинизма"? 24. какое событие в получило название "кровавая свадьба"? 25. назовите требования сторонников реформации. 26. кто открыл закон всемирного тяготения? 27. когда происходили религиозные войны во франции? 28. когда и где произошло событие, вошедшее в под названием «варфоломеевская ночь»? 29. какое событие принято считать началом революции? 30. назовите причины и особенности нидерландской революции. 31. назовите территории где вера. 32. где нантский эдикт регулировал политические и религиозные права протестантов? 33. как называлась форма правления в в 1653-1658 гг.? 34. о ком говорили: «ключи от континента висят у него на поясе»? 35. какое государство образовалось в результате нидерландской революции? 36. как стали называть за успехи в борьбе за господство на морях ? 37. герой национально-освободительной борьбы в , лорд-протектор? 38. в каком году в была установлена республика? 39. кто созвал долгий парламент? 40. командующий испанской армией, посланный в нидерланды для подавления мятежа и получивший права диктатора? 50. когда началась великая революция? 51. кто выступал на стороне короля в ходе революции? 52. какую войну называют первой общеевропейской войной? 53. партия парламента, опиравшаяся на богатейших землевладельцев, новое дворянство, крупных купцов и банкиров, выступавшая в поддержку парламента и реформ? 54. назовите открытия колумба, магеллана, васко да гама. 55. что стало итогом «славной революции» 1688г. в ? 56. назовите произведения эразма , томаса мора, франсуа рабле. 57. о каком деятеле идет речь? он держал в своих руках политику франции и создал политическую систему абсолютизма, просуществовавшую 150 лет. ему принадлежат слова «у меня не было других врагов кроме врагов государства» 58. о каком деятеле идёт речь? «командовал армией. в народе его называли «кровавым герцогом». единственным методом расправы считал топор и костёр инквизиции…» 59. по какому принципу объединены следующие понятия, имена, даты: вильгельм оранский, герцог альба, гёзы, утрехтская уния, 1566-1609 гг. 60. по какому принципу объединены следующие понятия, имена, даты: парламент, карл i стюарт, оливер кромвель, лорд-протектор, 1640-1660 гг. 61. дайте определение словам: парламентская монархия, промышленный переворот, круглоголовые, джентри, кавалеры, гёзы, левеллеры, тори, виги, революция, реформация, контрреформация, протестанты, кальвинисты, гугеноты, лютеране, гуманизм, возрождение, утопия, гражданская война, пуритане, церковь, мануфактура, биржа, буржуазия, монополия, колонизация,