Де відбулася перша велика битва між греками та перською армією Дарія І? біля Коринфу біля Фермопіл біля Марафону біля Платеїв Питання №2 ? Як звали видатного полководця, спартанського царя, що героїчно загинув у битві при Фермопілах? Мільтіад Фемістокл Леонід Ефіальт Питання №3 ? Яке із тверджень не відноситься до підсумків греко-перських воєн: Персія відмовилася від панування в басейні Егейського моря Протоки Геллеспонт і Боспор стали вільними для греків Персія втратила майже всі свої малоазійські території Грецькі поліси Малої Азії звільнилися від перського панування Питання №4 ? За правління Перікла: участь громадян в управлінні містом стала оплачуваною за рахунок контрибуції від персів перебудовано Афіни за непотрібністю, після греко-перських воєн, залишки флоту були урочисто спалені Афіни не брали участі в жодних війнах та воєнних союзах Питання №5 ? Як Афіни за правління Перікла змогли посилитися до головного гегемона на Балканах? Почалася Пелопоннеська війна, що позитивно вплинула на збільшення могутності Афін Заохочувалося переселення до Афін митців та філософів До полісу перевезено казну Делосського союзу Зведено Довгі стіни, що захищали шлях від Афін до порту Пірей Питання №6 ? До Афінського морського союзу період розквіту входило: 100 міст 25 міст 150 міст 200 міст

Песни, мифы и сказания - это очень ценный источник знаний для историков. Во-первых, можно узнать, какая у этого народа была религия. Например, в мифах часто описывают богов, которым люди поклоняются, рассказывают о их жизни, да и вообще о том, как они представляют себе сотворение мира или возникновение того или иного природного явления. Можно узнать также и о том, какие раньше давали имена мальчикам и девочкам, как раньше трудились и что для этого использовали, какие праздники отмечали, какие традиции у них были. Можно узнать много и о повседневной жизни народа. Что они ели, как одевались и так далее. Также можно узнать, какие поселения, реки, леса, озёра у них были, какие им давали названия и где они находились. Да и это ещё не предел. Очень многое можно узнать из, казалось бы, таких простых песен, сказаний и мифов.

Во всём мире орнамент используется для украшения предметов, зданий, одежды, тканей. Но у каждого народа он свой, неповторимый. Зная особенности орнамента, можно определить происхождение предмета: где, кем и даже когда он был создан.
Зная, как одевались люди в исследо­ватель может установить, к какому времени относится напи­санный художником портрет. Знакомясь с различными деталя­ми одежды, учёные приходят к выводу, что народы, живущие рядом, постоянно общались и многое заимствовали у сосе­дей. Во все времена, создавая одежду, люди стремились к тому, чтобы она была одновременно удобной и красивой.
При исследовании культуры народов мира этногра­фы не ограничиваются сбором предметов, они знако­мятся с произведениями устного народного творчест­ва и изучают их. Из глубины веков до нашего времени дошли сказания. Они представляют собой народный исторический рассказ о подвигах героев, о славных со­бытиях, свидетелями которых были наши предки.
Наряду с вымыслом в мифах содержатся сведения об орудиях труда, о занятиях, вооружении, ремёслах, сельскохо­зяйственных культурах и о многом другом.
История отражается и в песне. В песнях народов мира поётся о праздниках и бедствиях, победах и пора­жениях. В песнях, сочинённых в разные времена, ис­торик находит упоминания об исторических событиях и выдающихся деятелях, об отношении к ним совре­менников.